El alumnado con necesidades educativas especiales evoluciona intelectual y socialmente en los entornos de aprendizaje interactivos con los y las demás estudiantes sin dificultades, ya que se entablan diálogos intersubjetivos…
La revista Educational Research Review acaba de publicar un artículo que da la máxima validación científica internacional que se puede obtener a las Tertulias Literarias Dialógicas (TLD). Esta revista no…
En primer lugar, como punto de partida para responder esta cuestión, debemos entender que en las ciencias de la educación hacen falta investigaciones sobre las condiciones necesarias para que los…
En este artículo se analiza el desarrollo de las competencias oratorias en alumnas y alumnos de secundaria que han participado en una acción educativa dialógica en euskera: las Tertulias Literarias…
La música es una realidad artística reconocida a lo largo de la historia como una fuente de reacciones, estados de ánimo, emociones y sentimientos, evocadora de recuerdos y promotora de…
Cuando oímos hablar de aquellos niños y niñas que residen en centros de acogida nos provoca un doble sentimiento que relacionamos con la dureza de algunas situaciones de vida y…
Esta semana se está celebrando la Brain Awareness Week (la Semana del cerebro), una campaña internacional para dar a conocer los progresos de las investigaciones sobre el cerebro. La revista…
Una vez parece que todo ha pasado es momento de hacer balance analizando los resultados de las muy distintas formas que hubo de afrontar la situación desde los centros educativos.…
En este artículo queremos destacar, dentro de la respuesta educativa, la importancia que tienen los vínculos sociales que se establecen y cómo el peer effect, el efecto de los iguales,…
La legislación que obligó a las universidades a reconocer y actuar contra el acoso sexual interno se aprobó el 12 de abril del 2007 venciendo así la negativa a hacerlo…
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