¿Cómo afecta el TEA en mujeres? (2)
En este estudio se da voz a mujeres de 22 a 30 años que obtuvieron un diagnóstico tardío en TEA, mostrando sus experiencias vitales, su dificultad a la hora de…
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El objetivo es vaciar de atractivo la violencia. Si reflexionan críticamente sobre sus experiencias afectivas se darán cuenta de qué relaciones las hacen sufrir y cuáles no
No siempre es fácil conseguir esa unión entre lo que es bueno y lo que atrae al alumnado, y las tertulias dialógicas son una manera especialmente efectiva de unir lenguaje…
Cada vez son más las evidencias sobre el impacto que una interacción de este tipo, por breve que sea, tiene en la salud de las chicas y chicos jóvenes.
Las niñas, en comparación con los niños, tienen un mayor riesgo de no recibir un diagnóstico clínico. Esto conlleva que, en muchos casos, se obtenga el diagnóstico en la edad…
La adecuada realización de visitas a museos de ciencias consigue aumentar el interés por las materias de carácter científico y hace que sean percibidas como materias atractivas
Este segundo artículo se dirige a otra de las claves para la educación de 0 a 3 años: la importancia de fomentar el aprendizaje instrumental, guiándonos por las evidencias y…
El estudio es un paso importante para visibilizar las formas en que la presión del grupo puede llevar a muchas jóvenes a tener relaciones con desprecio donde sufren múltiples formas…
Afirmar que la inteligencia es una cualidad fija en el tiempo, y que además depende únicamente de la genética, es un neuroedumito que repercute negativamente a nivel educativo
Gracias a los avances de la neurociencia y las ciencias sociales, tenemos muchos conocimientos sobre cómo las interacciones y los actos comunicativos afectan a nuestra salud