Cocreación dialógica en los centros educativos
Las personas afectadas por emergencias deben ser vistas, ante todo, como participantes activos en la mejora del bienestar individual y colectivo, en lugar de usuarios pasivos de servicios diseñados por…
¿Qué es cocreación dialógica? El caso REFUGE-ED
Un elemento central de esta metodología es la participación activa de los usuarios finales a lo largo de todo el proceso de investigación, como contribuyentes a una comprensión más rica
Liderazgo, creación social y comunidades de aprendizaje
El liderazgo debe dejar de responder a unas características individuales para entenderse como un proceso que requiere de un contexto en el que las capacidades de liderazgo se promuevan
Escuelas ejemplares contra la violencia
Estamos empezando a escuchar de forma casi cotidiana, en diferentes medios de comunicación, casos de suicidio de adolescentes y alumnado en edad escolar. Ante realidades como esta, en las que…