Preparem la tertúlia científica dialògica en grup?
Compartim l'experiència d'una aula de quint de primària que va fer activitats prèvies a una tertúlia científica dialògica per a preparar al seu alumnat...
Compartim l'experiència d'una aula de quint de primària que va fer activitats prèvies a una tertúlia científica dialògica per a preparar al seu alumnat...
Compartim les lectures treballades durant el curs en un 6é de primària per a treballar l'amistat, l'ASI, la diversitat, la pau, el feminisme, les masculinitats...
La màgia no ocorre només en el moment de les tertúlies. Este grup, com descriuen algunes persones integrants, s'ha convertit en una família.
Esta investigació ens fa reflexionar sobre la importància de crear entorns d'aprenentatge que promoguen interaccions d'alta qualitat des d'edats molt primerenques.
La dislèxia no se supera només amb diagnòstic. El context, les interaccions i la comunitat educativa són clau per a previndre i transformar...
Implementant AEE de manera rigorosa, es marca una diferència significativa, independentment del context socioeconòmic i cultural, de l'existència o no de NEE...
Les aules propicien la curiositat i fomenten l'aprenentatge, el qual, amb la col·laboració del professorat, facilita aprenguen a llegir i escriure amb molta més facilitat...
Bruner convida a crear una escola on se somie, es qüestione, es dialogue, es compartisca i argumente, a ser crítics amb el que llegim i científicament rigorosos.
«No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro.» (Federico…
«Les converses mantingudes en les tertúlies ja formen part de la cadena de les seues converses, i seran sempre part dels seus diàlegs futurs i, si així ho desitgen...»