Interaccions d’alta qualitat en Educació Infantil
Esta investigació ens fa reflexionar sobre la importància de crear entorns d'aprenentatge que promoguen interaccions d'alta qualitat des d'edats molt primerenques.
El desenvolupament del llenguatge acadèmic a través de les TLD
Un estudi exploratori que analitza l'aparició d'habilitats de llenguatge i competència lingüística rellevants per a l'escola, en alumnat d'entre 11 i 13 anys...
Amistat i aprenentatge del llenguatge en aules multilingües
Les troballes de l'estudi reforcen encara més les evidències que les escoles han de ser entorns segurs i òptims per al desenvolupament d'amistats de qualitat.
Col·laboració dialògica entre professorat de diversos nivells d’ensenyament
Les claus són donar resposta a una demanda social de manera dialògica entre els diversos participants de la formació, connectant l'àmbit acadèmic i la pràctica escolar.