El voluntariat transforma persones i comunitats
Si alguna vegada algú qüestiona els beneficis del voluntariat, sempre podem respondre amb l'evidència innegable del seu potencial transformador...
Després de la DANA, tornem a l’escola
La nostra escola va reobrir amb la mirada posada en els principis de l'aprenentatge dialògic donant-nos suport en investigacions que ens mostraren evidències científiques d'impacte social.
Ajudar la infància a tindre èxit escolar (3)
Principi 3. L'aprenentatge ocorre en molts contextos, incloent-hi l'escola, la llar i la comunitat. Estenent temps, espais i persones.
L’entorn importa: previndre la violència segons Harvard
L'entorn en el qual creixen els i les menors pot influir en la seua salut i desenrotllament. Millorar l’entorn físic i social els ajuda a prosperar malgrat enfrontar desafiaments.
Drets de la infància després de la DANA
Són molts els llocs del món on els drets dels xiquets són vulnerats des de fa temps. Dedique este article als qui estan en zones afectades per la DANA...
CARTES D’AMOR EN LA FOSCOR DE LA DANA
“Hola, bon dia, som veïns d’Albal, ens agradaria fer-vos saber que ens han arribat les bosses de menjar amb alguna carta dels vostres alumnes. Des del veïnat us donem les…
Escoles solidàries en la crisi per la DANA
En alguna localitat s'erigix intacta com un dels seus edificis principals l'escola; i estes obrin les seues portes dibuixant esperança de forma molt especial.
La ciència de la lectura: faules i evidències
La Harvard Graduate School of Education ens ajuda a aclarir 4 faules esteses sobre la lectura amb les seues respectives evidències.
Lideratge autoritari versus lideratge dialògic
Com les idees de tots i totes són valorades, les millores que abans semblaven inassolibles comencen a materialitzar-se. Els somnis es fan cada vegada més assolibles.
Els millors entorns per al millor desenvolupament adult
Quan estes capacitats no s'han desenrotllat adequadament, o es veuen afectades per adversitats, les nostres comunitats paguen el preu...