Especial: inclusió (II)
Per a evitar que un diagnòstic o una falta d'identificació es convertisquen en una barrera per a l'aprenentatge i la participació.
Actuacions educatives d’èxit
Per a evitar que un diagnòstic o una falta d'identificació es convertisquen en una barrera per a l'aprenentatge i la participació.
Este recorregut aprofundix en quatre principis de l'aprenentatge dialògic que contribuïxen a transformar l'educació.
Quan els resultats milloren per a tot l'alumnat, també augmenten la motivació dels qui fan possible eixe canvi.
La promoció de la salut mental no depén únicament de l'atenció quan apareixen les dificultats, sinó també de la prevenció...
L'art i la literatura continuen ajudant-nos a comprendre millor el món, a les altres persones i a nosaltres mateixos.
Llegits en companyia i des del diàleg igualitari, els clàssics continuen despertant preguntes, oferint referents i ajudant...
Este recorregut mostra com la col·laboració, el rigor científic i l'aplicació de pràctiques eficaces estan contribuint a respondre...
La prevenció de la violència és més eficaç quan tota la comunitat s'implica en la protecció de les víctimes i en la construcció...
Les evidències científiques mostren que el diàleg exercix un paper fonamental en la promoció de la igualtat i en la prevenció...
Comptar amb este alumnat a les nostres escoles és un regal, com bé van saber apreciar en el cas de Shreyas.