Tertúlies intel·lectuals dialògiques (I)
Les TID es plantegen com un espai interdisciplinari de reflexió crítica, aprenentatge compartit i construcció col·lectiva de coneixement...
Groenlàndia, “El Álamo” i aprenentatge de la lectura
L'aprenentatge de la lectura exigix no sols habilitats mecàniques sinó també reflexió crítica, i una de les millors maneres de desenrotllar-la és mitjançant el diàleg...
Especial: violència de gènere
La violència no se sosté només en els qui l'exercixen, sinó també en els suports socials que la permeten, i afecta de manera creixent a adolescents...
Especial: alfabetització
No és alguna cosa del segle passat. No afecta només les persones majors. No es resol únicament amb l'educació obligatòria. No és només un problema d'uns certs països...
Especial: formació
Estos espais no sols enfortixen la formació del professorat, sinó que generen impactes reals en la convivència escolar, en les trajectòries de l'alumnat...
Especial: evidències i millora educativa
La millora educativa no es construïx des de la improvisació ni des de modes i tendències, sinó des de l'aplicació rigorosa d'evidències científiques d'impacte social...
Especial: aprenentatge dialògic
L'aprenentatge dialògic democratitza el coneixement, millora la convivència i permet que totes les persones aporten i desenrotllen el seu pensament...
Especial: comunitat educativa
Escoles que dialoguen amb famílies i voluntariat construïxen entorns educatius més democràtics i segurs per a tots...
Especial: universitat
Investigar amb les comunitats educatives, i no sols sobre elles, és clau per a generar coneixement científic amb impacte social....
Especial: desenrotllament del llenguatge en educació infantil
Un estudi de Harvard sobre aprenentatge primerenc de la lectura i dos reflexions basades en l'experiència d'una especialista d'AiL en infantil...