Skip to content
  • 25 de July de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació El ritme d’aprenentatge de les lletres Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II) L’Odissea i les tertúlies dialògiques
evidències experiències

Què passa amb l’alumnat poc participatiu?

30 d'October de 2025 Sergio Miralles

En la majoria de casos, qui parla a les aules la major part del temps és el mestre. Este no és el model de comunicació que oferix millors resultats...

actualitat experiències

La transformació educativa imparable

29 d'October de 2025 Aitor Galar

Hem de deixar de costat les ocurrències o modes pedagògiques, imposades pels qui mai han millorat els resultats d'una escola, per a centrar-nos en les evidències...

actualitat experiències recursos

Me Too Schools International

28 d'October de 2025 Ane López de Aguileta

Trencar el silenci compartint experiències, identificar les accions que van ajudar a alliberar-se de l'assetjament, difondre evidències sobre mesures que han demostrat èxit...

reflexions

Publicar empodera al docent

27 d'October de 2025 David Auris Villegas

L'educació de qualitat exigix que els professors investiguen, escriguen i compartisquen les seues troballes com a part de la seua contribució al desenrotllament educatiu i social...

reflexions

El masclisme i el seu discurs coercitiu, principal causa de VdG

26 d'October de 2025 Esther Roca

L'evidència demostra que el pitjor masclisme genera un discurs coercitiu que assetja a l'adolescència i joventut perquè se sotmeten a relacions sexuals amb xulos...

actualitat reflexions

En memòria de Sandra, frenar l’assetjament és un deure

25 d'October de 2025 DF Diario Feminista

Ara és massa tard per a protegir i salvar a Sandra, però sí, guardant la seua memòria, es podrà previndre que altres adolescents patisquen el mateix...

evidències

Universitats davant la revolució de la intel·ligència artificial

24 d'October de 2025 Luis Miralles

Segons dades publicades per Nature, el 86% dels universitaris i universitàries van usar ferramentes d'IA en els seus estudis durant 2024...

actualitat

OEII: pseudociència que perjudica l’educació

23 d'October de 2025 M. Luisa Jaussi

Critiquen com a "depredadores" revistes on premis Nobel publiquen les seues investigacions, autoconsiderant-se així capaços de jutjar el valor del que es publica en elles...

evidències recursos

Aprenentatge dialògic (1): diàleg igualitari

22 d'October de 2025 Isabel Bixquert

El diàleg igualitari dona lloc a la democratització i cocreació del coneixement, alhora que millora les relacions i, per tant, la convivència...

evidències recursos

Guia de Harvard sobre resiliència

21 d'October de 2025 Sergio Miralles

La resiliència es referix a l’habilitat per a bregar, afrontar i fins i tot superar adversitats, problemes, situacions d’estrés, etc. En l’educació s’escolta cada vegada més este terme perquè es…

Posts pagination

1 … 27 28 29 … 134
Estadísticas
  • 27
  • 1,665
  • 9,846
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (920)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (875)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (851)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (614)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (604)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (560)
  7. Com començar a fer grups interactius (503)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (493)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (476)
  10. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (458)
  11. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (450)
  12. Per què “me mola el xulito”? (443)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (420)
  14. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (410)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (401)
  16. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (400)
  17. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (394)
  18. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (388)
  19. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (374)
  20. Codocència a les aules. Tot val? (367)

Recents

  • Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer
  • Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació
  • El ritme d’aprenentatge de les lletres
  • Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)
  • L’Odissea i les tertúlies dialògiques

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

a debat actualitat

Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer

25 de July de 2026 Ramón Flecha
experiències recursos

Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació

24 de July de 2026 David Auris Villegas
articles científics família

El ritme d’aprenentatge de les lletres

23 de July de 2026 Gontzal Uriarte
articles científics

Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)

22 de July de 2026 Carolina Grau
logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Usamos cookies en nuestra web para ofrecer una experiencia más relevante, al recordar tus preferencias en repetidas visitas. Al tocar "Aceptar todas", consientes el uso de todas las cookies. Sin embargo, puedes tocar "Configuración de cookies" para concretar tu consentimiento.
Configuració de cookiesAcceptar totes
Gestionar consentiment

Resum de privacitat

Aquest lloc web utilitza cookies per a millorar la vostra experiència mentre navegueu per ell. D'entre aquestes, les cookies classificades com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com utilitzeu aquest lloc web. Aquestes cookies només s'emmagatzemaran al vostre navegador amb el vostre consentiment. Així mateix, teniu l'opció de rebutjar aquestes cookies. Tanmateix, la desactivació d'algunes d'elles pot afectar la vostra experiència de navegació.
DESA I ACCEPTA