La ignorància musical de Bourdieu
Qui som docents tenim a les nostres mans la possibilitat no només de transformar l'educació i la societat, sinó també d'aportar a les nostres converses evidències de fins a quin…
La millor ciència escolta les veus de les i els joves
The Lancet vol recollir experiències de persones d'entre 18 i 25 anys. Els investigadors es plantegen diverses qüestions que també llancen a qui vulga participar...
Xiquets amb i sense discapacitat a la primera infància
La investigació “The Social Networks of Children With and Without Disabilities in Early Childhood Special Education Classrooms” va analitzar estes xarxes socials en aules inclusives d'educació especial per a la…
Esment especial en els “I Premis de Benestar Emocional”
La comunitat d'aprenentatge Santiago Apòstol del Cabanyal, València, rep el premi esment especial en els “I Premis de Benestar Emocional”, organitzats pel Ministeri d'Educació i Formació Professional. Entrevistem a Roberto…
Codocència a les aules. Tot val?
La clau, per a poder esprémer els recursos existents, és com utilitzem estes hores de docents i com es pot dur a terme la codocència perquè tinga impacte a les…
Gala Mozart en Würzburg: El dret a la bellesa
Esta nit he pogut participar en el sopar de gala del mes de Mozart en Würzburg, una preciosa ciutat germanada amb Salamanca, on es diu que no cal buscar els…
Alhora: dimensió instrumental i diversitat
Ací destaquem una important investigació sobre com les tertúlies literàries dialògiques desenvolupades en escoles de Ghana van ajudar alumnes de diferents ètnies i llengües a aprendre anglés, permetent-los comunicar-se entre…
Trastorns de conducta a la infància i l’adolescència
Claus que milloren la intervenció educativa amb l’alumnat amb trastorn de conducta La presència d’alteracions i trastorns de conducta a l’aula és una de les preocupacions principals de la comunitat…
No és qüestió de metodologia sinó d’enfocament
La investigació remarca que la clau de l'èxit de les actuacions educatives que tenen en compte les evidències és que organitzen l'aprenentatge promovent un enfocament dialògic i interaccions de qualitat…
És una il·lusió la percepció del declivi moral?
La notícia que presenta l'article porta per títol “La moralitat està en declivi, veritat? Científics diuen que esta idea és una il·lusió”.