“Stop bullying”: club de valents violència zero
5 pilars fonamentals per a iniciar el club de valents violència zero, resultats obtinguts en diferents centres educatius i accions que afavorixen la seua efectivitat...
Si parlem del problema, parlem de les solucions
Alumnat, famílies i professorat donen testimoniatge de l'impacte positiu. Els xics i xiques que ho viuen a les seues escoles demanen estendre el club a tots els àmbits...
Tertúlies literàries dialògiques: alumnat amb i sense NEE
Esta investigació ens oferix la percepció del professorat sobre la millora de les habilitats d'alfabetització entre alumnat amb i sense NEE...
Grups vulnerables: donar més als qui ho necessiten
Com compensar les desigualtats oferint a l'alumnat més desfavorit entorns i aprenentatges de qualitat?
Un desig per a la infància
Este nou any, comprometem-nos a assegurar que cada xiquet i xiqueta se senta recolzat i protegit, sense importar les circumstàncies que enfronte...
Escolarització d’alumnat amb NEE (3)
L'article demostra com la creació d'entorns interactius d'aprenentatge en un CEE genera transformacions que milloren el comportament i l'aprenentatge...
Salut, bondat i somnis
Igual que la literatura et transporta a llocs inimaginables, el poder de somiar et trasllada a un futur prometedor. Però no val qualsevol somni...
Escolarització d’alumnat amb NEE (2)
En este article oferim claus per a la inclusió de l'alumnat amb *NEE, mitjançant l'anàlisi d'investigacions educatives que arrepleguen experiències d'èxit...
L’impacte d’acostar la ciència a grups vulnerables
Este estudi revela que la participació en el programa va transformar a les persones científiques, augmentant la seua consciència sobre la realitat de les i els participants...
Interaccions entre homes i consentiment sexual
Un estudi recent analitza com influïxen les interaccions entre homes joves en la seua actitud i en la seua percepció del consentiment sexual...