A la Biblioteca Carlos Santa María de la UPV/EHU en Donostia, ahir es va celebrar la conferència inaugural del CIMIE 2025.
La Dra. Esther Roca, presidenta d’AMIE, ha obert amb il·lusió esta meravellosa tretzena edició del congrés. Fent referència al primer congrés al qual ella va assistir, ha expressat que eixe inici li va donar l’impuls per a seguir en contínua formació i aprofundir rigorosament en la seua trajectòria científica. De manera molt inspiradora, ha motivat a les persones que han assistit per primera vegada al congrés d’enguany a entusiasmar-se per una investigació i educació de qualitat, lliure de tota mena de violència, en el marc d’un dels congressos més democràtics del món. Totes les persones que ho coordinen i contribuïxen en la seua organització juguen un paper fonamental perquè continue caracteritzant-se com l’espai científic, plural i segur que és. En este context, ha demanat a totes les persones estar actives davant qualsevol cas de violència, perquè cada veu conta per a millorar la vida de les persones.
A continuació, Aitor Martxueta Pérez (degà de la Facultat d’Educació, Filosofia i Antropologia, UPV/EHU) ha posat l’accent en la promoció del diàleg interdisciplinari que permet este congrés, enfocat a la inclusió i la transformació educativa des de la base científica, per a enfortir la societat davant els reptes contemporanis.
Seguidament, Nekane Arzallus Iturriza (regidora delegada d’Urbanisme Sostenible i alcaldessa en funcions) ha ressaltat la importància que tenen en la investigació la diversitat i la convivència, per a aconseguir amb èxit els objectius i competències a les escoles i per a transcendir en l’àmbit social i cultural, dins i fora de les aules.
L’última intervenció de la taula ha sigut la de Joxerramon Bengoetxea Caballero (rector de la UPV/EHU), que ha presentat este CIMIE com una cita que pretén aprofundir en l’educació de qualitat per a totes les persones partint de la ciència, la diversitat i la convivència, ressaltant que és possible aconseguir un ambient de zero violència a les escoles:
«Som una universitat oberta al món i plural; centre de formació per a docents en evidències científiques d’impacte social. Garantir la qualitat de l’ensenyança és imprescindible per a contribuir amb accions directes a les aules i transformar les polítiques públiques de les institucions.»
Per a concloure l’acte d’inauguració, el cor Easo ha encés la brillantor en les mirades de totes les persones de la sala a través d’una bella metàfora sobre la llibertat, cantant Txoria Xori, tot un cant a la llibertat, simbolitzat en les ales d’un ocell.
A continuació, ha tingut lloc la conferència inaugural de la Dra. Garazi López de Aguileta, professora del departament de sociologia de la Universitat de Barcelona. Ha posat en relleu què implica parlar “d’evidències científiques”; una evidència científica ha d’estar validada i ha d’haver seguit un procés molt rigorós. Les actuacions educatives d’èxit són evidències científiques d’impacte social perquè s’ha demostrat científicament que milloren els resultats i la convivència de l’alumnat. L’impacte social no s’avalua “de qualsevol forma”, sinó amb les avaluacions que ja existixen a nivell internacional.
D’altra banda, López de Aguileta ha subratllat la importància de cuidar les interaccions en espais professionals i acadèmics:
«En qualsevol espai de treball, l’excel·lència només es pot aconseguir si tenim espais lliures de violència».
Per això, ha agraït al catedràtic Ramón Flecha la seua valentia i implicació perquè eixa excel·lència científica i humana continue sent possible en el seu grup d’investigació CREA.
Mestra de primària. Participant de la tertúlia pedagògica dialògica "A Muscles de Gegants"