Els mals catedràtics. “Errors” d’Enguita
Enguita, a qui presenta com un gran autor, només té 19 cites en la Web of Science, mentres que moltes jóvens encara precàries tenen més de 200...
Nous espais del feminisme de totes les dones
Dones molt diverses han decidit unir-se, més enllà de les seues diferents ideologies, per a fer valdre els seus drets, avançar en la igualtat i superar tot tipus de violència...
L’últim, el millor
Per primera vegada, el programa d'investigació de més nivell (*Horizon *Europe) ha seleccionat un estudi d'evidències científiques d'impacte social (*ECIS) en educació...
CIMIE, congrés pioner contra l’assetjament
El posicionament de *AMIE part d'una convicció: la violència, en qualsevol de les seues manifestacions, és incompatible amb l'excel·lència acadèmica i científica...
Per què participar en este congrés?
És un dels congressos als quals assistisc cada any, perquè m'impulsa per a no abandonar el somni possible de millorar la societat a través de l'educació...
Quins congressos necessitem?
«Jo vaig perdre molt de temps en els primers anys de professió assistint a congressos que no servien per a res excepte per a l'ego i la remuneració de conferenciants...»
Tertúlies intel·lectuals dialògiques (I)
Les TID es plantegen com un espai interdisciplinari de reflexió crítica, aprenentatge compartit i construcció col·lectiva de coneixement...
Especial: formació
Estos espais no sols enfortixen la formació del professorat, sinó que generen impactes reals en la convivència escolar, en les trajectòries de l'alumnat...
Especial: universitat
Investigar amb les comunitats educatives, i no sols sobre elles, és clau per a generar coneixement científic amb impacte social....
Eduquem persones per a la vida o per a acumular papers i fotos?
Que l'educació potencie la consciència crítica, més enllà de l'acumulació de títols, perquè servir als altres és el més alt grau que tot ésser humà pot aconseguir.