TeachXEvidence: prevenció de la VdG en secundària (1)
TeachXEvidence ha desenrotllat sessions de treball basades en evidència científica, amb l'objectiu de previndre este tipus de violència en l'entorn escolar...
Síndrome de Down, poesia i no discriminació racial
21 de març: Dia de la Poesia, de la Síndrome de Down i de l'Eliminació de la Discriminació Racial...
Plataforma de evidència científica sobre gènere Sappho
Les investigacions ja han demostrat que els programes dirigits a educadors, pares i fins i tot xiquets, sovint manquen de base científica i es basen en mentides...
Educar en la poesia: l’art de sentir, pensar i compartir
Incloure en l'aula l'escriptura, lectura i TLD entorn de poesia d'alta qualitat ajuda els i les jóvens a identificar, expressar i processar sentiments complexos.
Educació i Drets Humans
Les escoles han de ser espais on es practiquen els valors que s'ensenyen, promovent un ambient inclusiu i respectuós en tots els moments i espais...
Aprendre és divertit! Que no t’enganyen
Com reflectix Karikó en el seu llibre, no podem canviar algunes situacions, però podem desitjar aprendre més i treballar per a millorar les nostres vides i les d'altres persones...
9 de cada 10 adolescents seguixen preocupats per l’ASI
Problemàtiques que generen inquietud són l'assetjament escolar, el ciberassetjament i l'atenció sanitària, encara que cap aconseguix els nivells d'alarma que desperten els abusos...
Capital depredador en la música
Continuarem gaudint de la música clàssica, malgrat els mandats d'alguns acadèmics i els esforços d'uns altres per retratar-nos com a avorrits o tradicionals...
La brillantor de les tertúlies dialògiques (2)
Tertúlies literàries i tertúlies feministes dialògiques per a la transformació social: alumnat en conflicte amb la llei i perspectiva del professorat en la prevenció de la violència de gènere...
La brillantor de les tertúlies dialògiques (1)
Impactes de les tertúlies científiques dialògiques en educació primària i en dones en risc d'exclusió: beneficis de la ciència per a tots i totes...