Skip to content
  • 8 d'October de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Com usar la IA per a rendir i aprendre Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
articles científics

Com millorar la comunicació oral en segones llengües

30 de March de 2023 Mireia Barrachina

En este article s'analitza el desenvolupament de les competències oratòries en alumnes de secundària que han participat en una acció educativa dialògica en euskera: les Tertúlies literàries dialògiques (TLD). A…

experiències

Lectoescriptura i benestar emocional

29 de March de 2023 Luis Miralles

En diversos moments de la meua vida professional he tingut un alumne o alumna de qui em van dir que tenia problemes emocionals, bloquejos, manca d'habilitats socials o complicades dificultats…

actualitat entrevistes

Ani Mamreyan, alumna de tercer, al Parlament Europeu

28 de March de 2023 Esther Roca

En el Panel 4 de la jornada, "Adhyayana: plataforma científica sobre educació", ha intervingut Ani Mamreyan, alumna de tercer d'educació primària de l'escola L’Escolaica situada a Cullera, València. Ani ha…

actualitat

Conferència final ALLINTERACT (H2020)

28 de March de 2023 Periódico Educación

El Parlament Europeu va ser ahir la seu de la conferència final del projecte ALLINTERACT (2020-2023) del programa de recerca de la Comissió Europea Horizon Europe. L´objectiu d´aquest projecte europeu…

evidències

La formació docent és per a millorar els resultats

27 de March de 2023 Periódico Educación

A molts llocs és freqüent que s'oferisca al professorat una varietat d'accions formatives que pareix ajustar-se a les noves lleis i també a les tendències o modes. Molts i moltes…

articles científics

Música i salut

26 de March de 2023 Patricia González

La música és una realitat artística reconeguda al llarg de la història com a font de reaccions, estats d'ànim, emocions i sentiments, evocadora de records i promotora de benestar. Qui…

reflexions

Recursos, Ciència i Dret a l’Educació

25 de March de 2023 Ramón Flecha

Una de les actituds que perjudica més el dret a l'educació és la relativització de les evidències científiques d'impacte social acompanyada de l'afirmació que la solució passa per més recursos…

evidències

Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva

24 de March de 2023 Magda Camps

A les escoles, per sort, cada cop assisteix més alumnat amb diversitat funcional que ha de tindre les mateixes oportunitats d'aprenentatge que la resta dels seus companys i companyes, però…

articles científics

Canviar el destí de joves en residències d’acollida

23 de March de 2023 Carolina Grau

Quan sentim parlar dels xics i xiques que resideixen en centres d'acollida ens provoca un sentiment doble que relacionem amb la duresa d'algunes situacions de vida i amb la manca…

evidències

Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància?

22 de March de 2023 Sara Carbonell

Es parla molt dels perjudicis de l'ús de les xarxes socials i dels videojocs a la infància. S'escolta una part del professorat dir que “la culpa del baix rendiment és…

Posts pagination

1 … 127 128 129 … 141
Estadísticas
  • 152
  • 2,824
  • 13,530
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (959)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (900)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (877)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (664)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (645)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (576)
  7. Com començar a fer grups interactius (520)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (520)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (482)
  10. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (479)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (472)
  12. Per què “me mola el xulito”? (450)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (441)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (431)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (419)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (414)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (409)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (407)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (384)
  20. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (377)

Recents

  • Com usar la IA per a rendir i aprendre
  • Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
  • Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
  • Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
  • La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF

actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques Mestres música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat articles científics

Com usar la IA per a rendir i aprendre

8 d'October de 2026 Sara Carbonell
actualitat experiències recursos

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica

7 d'October de 2026 Guillermo Legorburo
experiències

Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar

6 d'October de 2026 Amparo Martinez
articles científics recursos

Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren

5 d'October de 2026 Cristina Pérez-Manglano

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}