Skip to content
  • 8 d'October de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Com usar la IA per a rendir i aprendre Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
actualitat evidències família

Salut digital i persones majors

1 de July de 2023 Luis Miralles

Com a mestre de primària, en els darrers anys he tingut més i més relació amb els avis i àvies del meu alumnat. La participació familiar ha sigut clau, i…

reflexions

En lloc de sociologia, potser et van ensenyar fakes

30 de June de 2023 Mar Joanpere

Si en l'assignatura de sociologia de l'educació et van ensenyar que l'escola no podia transformar les desigualtats, que l'educació no era una manera de millorar la societat, no et van…

actualitat

Enrique Giménez Adell, una estrela que sempre ens donarà llum.

27 de June de 2023 Andrea Khalfaoui - Esther Roca

De totes les persones que arriben a aquest món, algunes deixen una empremta de les quals no s’esborren. Una d’elles és Tío Enrique, que va partir ahir d’aquest món per…

articles científics família

Sopar amb els fills i parlar amb ells millora les notes?

27 de June de 2023 Javier Díez

Les investigacions ja han demostrat la importància de la família en l'aprenentatge (i en els resultats acadèmics). No obstant això, de la mateixa manera que sabem que la participació de…

actualitat reflexions

El camí cap a un possible pacte d’estat

26 de June de 2023 Anna Latorre

Ara que tornem a estar en una situació política que qüestiona l'estabilitat quant a les lleis i propostes plantejades fins al moment, l'educació, entre altres àrees, es troba en el…

reflexions

La ignorància musical de Bourdieu

25 de June de 2023 Ramón Flecha

Qui som docents tenim a les nostres mans la possibilitat no només de transformar l'educació i la societat, sinó també d'aportar a les nostres converses evidències de fins a quin…

actualitat

La millor ciència escolta les veus de les i els joves

24 de June de 2023 Sergio Miralles

The Lancet vol recollir experiències de persones d'entre 18 i 25 anys. Els investigadors es plantegen diverses qüestions que també llancen a qui vulga participar...

articles científics

Xiquets amb i sense discapacitat a la primera infància

23 de June de 2023 Carolina Grau

La investigació “The Social Networks of Children With and Without Disabilities in Early Childhood Special Education Classrooms” va analitzar estes xarxes socials en aules inclusives d'educació especial per a la…

actualitat entrevistes

Esment especial en els “I Premis de Benestar Emocional”

22 de June de 2023 Periódico Educación

La comunitat d'aprenentatge Santiago Apòstol del Cabanyal, València, rep el premi esment especial en els “I Premis de Benestar Emocional”, organitzats pel Ministeri d'Educació i Formació Professional. Entrevistem a Roberto…

reflexions

Codocència a les aules. Tot val?

21 de June de 2023 Josep Maria Canal

La clau, per a poder esprémer els recursos existents, és com utilitzem estes hores de docents i com es pot dur a terme la codocència perquè tinga impacte a les…

Posts pagination

1 … 117 118 119 … 141
Estadísticas
  • 315
  • 2,987
  • 13,693
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (960)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (900)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (879)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (665)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (645)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (576)
  7. Com començar a fer grups interactius (520)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (520)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (482)
  10. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (479)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (472)
  12. Per què “me mola el xulito”? (450)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (441)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (431)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (419)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (414)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (409)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (407)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (384)
  20. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (377)

Recents

  • Com usar la IA per a rendir i aprendre
  • Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
  • Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
  • Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
  • La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF

actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques Mestres música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat articles científics

Com usar la IA per a rendir i aprendre

8 d'October de 2026 Sara Carbonell
actualitat experiències recursos

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica

7 d'October de 2026 Guillermo Legorburo
experiències

Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar

6 d'October de 2026 Amparo Martinez
articles científics recursos

Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren

5 d'October de 2026 Cristina Pérez-Manglano

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}