Skip to content
  • 8 d'October de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Com usar la IA per a rendir i aprendre Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
recursos reflexions

Lectures que milloren el món de l’educació (1)

12 de July de 2023 Josep Maria Canal

Els diàlegs sobre este llibre obren portes i finestres que es veuen reflectides en la manera d'actuar a les aules i les relacions entre persones

família reflexions

Escollir amb qui, també a l’estiu

11 de July de 2023 Elísabet Gómez

Les famílies i les amistats tenim un paper important a l'hora d'ajudar que els nostres fills i filles o els nostres amics i amigues aprenguen a escollir lliurement relacions de…

actualitat reflexions

Science clarifica el debat de l’avaluació científica

10 de July de 2023 Ramón Flecha

Este excel·lent article d'una de les revistes científiques més rellevants del món aclareix els reptes, la complexitat i les diverses iniciatives del molt necessari canvi en l'avaluació del professorat universitari

evidències família reflexions

Estiu: aprenentatge i diversió per a tots i totes

9 de July de 2023 Guillermo Legorburo

L’estudi mostra com els períodes no lectius i les interrupcions de l'aprenentatge afecten més en els contextos més vulnerables.

articles científics

Tertúlies literàries dialògiques sense clàssics?

8 de July de 2023 Gontzal Uriarte

En este diari s'han ofert diverses raons per a fer servir les millors obres literàries. No obstant això, una recent investigació aporta un argument més a favor del seu ús

actualitat evidències

CIMIE: investigació educativa per a l’impacte social

7 de July de 2023 Blanca Febré

Ramón Flecha ha subratllat el dret de les famílies a conéixer quines són les evidències científiques d'impacte social (ECIS) que milloren els resultats i ha donat a conéixer 7 criteris…

experiències reflexions

Inclusió i autisme a l’educació secundària

5 de July de 2023 Rosa Cresencio

Durant els últims huit cursos he treballat en un institut d'educació secundària el referent del qual és la inclusió, la qual cosa m'ha permés viure un procés de transformació i…

evidències recursos reflexions

Com ens comuniquem? 1: Si ho desitges pots triar

4 de July de 2023 Josep Maria Canal

En la comunicació, en les interaccions, en les relacions, només hi ha dues opcions: les que es basen i tendeixen cap al diàleg o les que ho fan cap a…

evidències reflexions

Educació afectivosexual basada en evidències

3 de July de 2023 Benjamín Menéndez

Abordar l'educació afectivosexual a les tutories, a títol personal, i crec que per a molts dels meus companys i companyes de professió, sempre ha sigut més que un repte, una…

articles científics

Neurociència i música

2 de July de 2023 Patricia González

Sabies que l'estudi i la pràctica de la música impliquen “gairebé totes les funcions cognitives”? La investigació en neurociència treballa per a comprendre el funcionament del cervell en el moment…

Posts pagination

1 … 116 117 118 … 141
Estadísticas
  • 335
  • 3,007
  • 13,713
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (960)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (900)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (879)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (665)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (645)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (576)
  7. Com començar a fer grups interactius (520)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (520)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (482)
  10. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (479)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (472)
  12. Per què “me mola el xulito”? (450)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (441)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (431)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (419)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (414)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (409)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (407)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (384)
  20. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (377)

Recents

  • Com usar la IA per a rendir i aprendre
  • Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
  • Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
  • Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
  • La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat articles científics

Com usar la IA per a rendir i aprendre

8 d'October de 2026 Sara Carbonell
actualitat experiències recursos

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica

7 d'October de 2026 Guillermo Legorburo
experiències

Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar

6 d'October de 2026 Amparo Martinez
articles científics recursos

Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren

5 d'October de 2026 Cristina Pérez-Manglano

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}