Xarxes formatives en AEE: del llenguatge de la queixa a l’acció transformadora
«Reencant amb la meua professió, no trobe millor paraula per a expressar el que ha suposat i suposa per a mi la formació dialògica i les actuacions educatives d'èxit»
No deixe mai una víctima aïllada
Els abusos a menors succeïxen perquè hi ha *abusadores, però també perquè la majoria de les persones dels seus entorns no s'atrevixen a donar el suport que necessiten...
Drets de la infància després de la DANA
Són molts els llocs del món on els drets dels xiquets són vulnerats des de fa temps. Dedique este article als qui estan en zones afectades per la DANA...
Salut, bondat i somnis
Igual que la literatura et transporta a llocs inimaginables, el poder de somiar et trasllada a un futur prometedor. Però no val qualsevol somni...
Interacció i aprenentatge: l’avaluació formativa a l’aula
L'avaluació formativa és important per a crear un entorn educatiu que promoga l'aprenentatge continu, la igualtat d'oportunitats, la solidaritat i el desenrotllament...
La veritat, un bell destí
Només amb deixar de reproduir els discursos que lleven valor i atractiu a qui té la valentia de defendre la veritat, ja estarem contribuint...
Escolarització d’alumnat amb NEE (2)
En este article oferim claus per a la inclusió de l'alumnat amb *NEE, mitjançant l'anàlisi d'investigacions educatives que arrepleguen experiències d'èxit...
Audició i llenguatge dins de l’aula (1)
Especialistes d'audició i llenguatge dins de l'aula com a benefici per a l'alumnat amb necessitats educatives especials i sense elles.
Escoles solidàries en la crisi per la DANA
En alguna localitat s'erigix intacta com un dels seus edificis principals l'escola; i estes obrin les seues portes dibuixant esperança de forma molt especial.
Aprendre anglés en diàleg amb les TLD
L'alumnat no sols millora les seues habilitats lingüístiques, sinó que també desenrotlla confiança, empatia i una comprensió més profunda de l'idioma i de les cultures...