Van continuar les comunicacions sobre els impactes que ha aconseguit la implementació dels diferents tipus de tertúlies dialògiques. En CICFEM 2025 es van omplir els cors d’il·lusió i altes expectatives amb la conferència d’Aurora Palanca i Pedro Coronado, de la Universitat de València, sobre les tertúlies literàries dialògiques (TLD) intergeneracionals amb alumnat en conflicte amb la llei.
En este centre, han dut a terme les TLD a través d’alguns clàssics de la mitologia grega, com “Teseu i el laberint de Creta”. Les intervencions han estat molt relacionades amb la perspectiva de gènere, concretament amb les noves masculinitats alternatives (NAM). El masclisme i la violència, temes que han anat apareixent durant la lectura de l’obra, han promogut que els actes comunicatius dialògics de les persones participants s’hagen posicionat pública i activament en contra de qualsevol dominació, abús o coacció. Estes són algunes de les cites compartides:
«La dona no és valorada pel seu treball o mèrits.»
«És un mite ple d’estereotips. Reflectix una societat patriarcal i masclista que seguix en l’actualitat.»
«Sempre hi ha hagut un posicionament clar en contra de la violència, tant per part d’hòmens com de dones.»
Ha sigut molt emotiu escoltar en directe a Danny, alumne del centre. Ha expressat de manera molt profunda el sentit que tenen per a ell les TLD arran dels diàlegs que han tingut lloc en este meravellós espai:
«Jo abans no podia mantindre un diàleg, però els valors que t’ensenyen les tertúlies ajuden a escoltar les altres persones. M’han obert molt les portes. Els meus educadors confien en mi.»
«Recorde a un senyor que es deia Carlos. Teníem punts de vista diferents però alhora iguals. Nosaltres escrivíem per què ens agradava la part del llibre. Tot això es queda gravat. I és un record molt bonic que quedarà per a mi sempre.»
«Sempre ixes amb una cosa apresa. M’ha ajudat en la meua relació familiar, a casa. Ara he canviat el meu punt de vista. Són llibres que sempre traus alguna cosa, sempre hi ha un tema per a compartir amb els altres.»
Finalment, cal destacar la presentació tan compromesa que va realitzar Eva Monfort juntament amb Mireia Barrachina, de la universitat de València, sobre les jornades intercentres enfocades a la prevenció de la violència contra les dones, on l’impacte de les tertúlies feministes dialògiques ha sigut arreplegat des de la perspectiva del professorat.
Ha sigut realment motivador i inspirador constatar com els i les professionals de l’educació es conceben com a agents de canvi en la prevenció, superació i erradicació de la violència de gènere en diferents contextos, alhora que responsables i capaços de generar estratègies i habilitats en l’alumnat per a la creació d’espais segurs. Són espais de construcció de coneixement col·lectiu, tant a nivell social com acadèmic, on el somni dels xics i les xiques per transformar i guiar les seues vides cap a la veritable llibertat d’elecció en les seues relacions afectivosexuals planteja a les persones moderadores d’estes trobades «una oportunitat de guiar l’intercanvi de veus apreciant la bellesa en la diversitat d’aportacions».
Totes estes ponències han reflectit com els diferents tipus de tertúlies dialògiques poden ser transferibles, replicables i transformadores en contextos molt diferents i amb diversitat de persones. La brillantor que han deixat en este recent CICFEM 2025 il·luminarà a moltes persones i comunitats cap a la democratització del coneixement, la transformació i la justícia social.
Mestra de primària. Participant de la tertúlia pedagògica dialògica "A Muscles de Gegants"