Les conseqüències de les agressions i de la violència tenen una enorme transcendència en les trajectòries de vida de les persones que la patixen i d’aquelles que les viuen de prop, i quan es normalitzen estes actituds es conformen formes de relació que perpetuen estes relacions, els mecanismes de poder i el sofriment.
Quan la formació del professorat té una orientació eficaç i rigorosa, oferix l’oportunitat de crear actuacions en els centres educatius que enfortixen entorns en els quals la violència no està bé vista, en els quals les persones dialoguen i es posicionen per a frenar-la i per a protegir tant als qui patixen com als qui ajuden i donen suport.
Els següents tres articles poden ajudar a dialogar sobre esta realitat, posant sobre la taula les faules que entorpixen el progrés i les evidències científiques que l’impulsen.
[Imatge: Freepik]
Investigadora predoctoral en Educació, Universitat del País Basc
Mestre d'educació especial i primària