¿Abrir las escuelas a la participación de las familias?
La ciencia nos ha demostrado que la implicación familiar mejora los resultados y la convivencia; independientemente del nivel social, económico o académico de las personas voluntarias.
La ciencia nos ha demostrado que la implicación familiar mejora los resultados y la convivencia; independientemente del nivel social, económico o académico de las personas voluntarias.
Si sabemos que la exposición temprana al lenguaje impacta positivamente en las habilidades posteriores, no hacerlo sería renunciar a una sociedad del futuro con mayor preparación y formación.
Quien sabe mucho no necesita distancia, ni tarimas ni escribir de forma que no se comprenda. Al contrario, escribe para que todo el mundo lo entienda.
Con el pretexto del bajo rendimiento académico, la repetición sigue siendo una práctica actual pese a que las investigaciones demuestran que provoca consecuencias adversas.
Después de muchos cursos haciendo asambleas de aula y de centro, empezamos a encontrar resultados: los conflictos disminuyen, el alumnado se posiciona frente a la violencia y defiende a las…
Seamos claros: ante estos resultados hay dos opciones: comprometerse y responsabilizarse para una mejora o no hacerlo.
Estos días, en la universidad estamos desarrollando el concepto de entorno seguro. Según el marco en el que nos movemos, se entiende por entorno seguro el espacio que garantiza que…
Soy la madre de una alumna del centro. La aventura da comienzo en el curso 2018/19, iniciando con un grupo reducido de chicas de secundaria y TVA (transición a la…
Organizamos el aula para hacer lectura dialógica sobre la biografía de los autores y vamos profundizando en sus vidas y sus contribuciones a través de los diálogos que van surgiendo…
En el documental se plantea una realidad durísima y, sin una dirección clara que ayude a los diferentes profesionales implicados, los resultados que en él se cuentan siguen sin dar…