¿Las teorías de la educación desconocen la realidad de las aulas?
Las evidencias educativas de impacto social surgen del trabajo colaborativo entre personas investigadoras, docentes, familias, alumnado y otras personas de la comunidad educativa.
¿Cómo nos comunicamos? (5)
Si sabemos leer los actos comunicativos, estaremos protegidas, protegidos, y podremos proteger, pero solamente si los conocemos y los podemos distinguir.
Formas de evaluación del profesorado universitario
Esta problemática del acoso sexual impregna no solo el entorno universitario, sino todos los aspectos de la sociedad.
Diversidad poblacional en el profesorado
Realizar con frecuencia, calidad e intensidad las actuaciones educativas de éxito es por ahora la mejor decisión que puede tomar una comunidad educativa.
¡PE es el regalo de Navidad para educadores y educadoras!
Me gustaría celebrar la existencia del PE y destacar tres de sus múltiples artículos que muestran la docencia como una profesión llena de significado social y realización humana...
PE é o presente de natal para educadoras e educadores!
Gostaria de aqui comemorar a existência do PE e destacar três de seus tantos artigos que mostram a docência como a profissão cheia de sentido social e de realização humana...
Navidades que despiertan los mejores sentimientos
A través de este cuento podemos recordarnos que lo que va a mejorar nuestras vidas y nuestra salud es rodearnos de personas que nos traten bien y hacer el bien…
Día Mundial de la Solidaridad
Estamos en el mejor momento de la historia, en que la solidaridad es cada vez más valorada a nivel científico y social.
PE: fuente de impacto social
El profesorado universitario que tiene impacto social o que trabaja para tenerlo en el futuro puede enviar al PE sus artículos y lograr la publicación de los que más contribuyan…
¿Cómo nos comunicamos? (4)
Los profesionales relacionados con la educación deben elegir si hablan de su alumnado para transformar o para perjudicar.