Clarificar bulos sobre género y mejorar las relaciones
Dialoguemos con esta información en la mano para que los jóvenes sean más conscientes y elijan sus relaciones libremente, pero sabiendo qué les puede ocurrir y por qué...
Menores y tecnologías
A veces leemos u oímos a personas que se suponen expertas, pero sospechamos y mostramos escepticismo cuando unos dicen algo que es contrario a lo que dicen otros...
Relaciones tóxicas o bellas. Destrucción o felicidad
Hoy hablamos de las primeras relaciones afectivosexuales, su importancia y el factor clave de la elección. ¿Qué tipo de relaciones fomentan nuestros diálogos diarios?
Aprendizaje de la lectura
Hoy compartimos factores clave para el aprendizaje de la lectura y aclaraciones al respecto: interacción, diálogo, alta calidad de textos, exposición temprana…
Altas expectativas, esfuerzo y maduración
Hoy hablamos de la necesidad de mantener altas expectativas para fomentar el esfuerzo, tan necesario para la maduración en la infancia...
Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (5)
Elige actividades cuyo nivel de dificultad esté algo por encima suyo. Las actividades serán más interesantes si suponen un reto y están por encima de su nivel.
La solidaridad no se practica una vez al año
Los buenos valores se enseñan y se aprenden cuando impregnan las acciones y las interacciones de nuestro día a día. Por ejemplo...
Lectura crítica y aprendizaje efectivo en secundaria
En la sociedad actual, asediados por los bulos y las informaciones falsas, la lectura crítica es más necesaria que nunca e implica no solo entender un texto...
Big words, little kids
Mejorar la lectura adquiriendo vocabulario robusto en la etapa infantil Hoy hablaremos sobre el programa “Big words, little kids”, que está asociado al trabajo e investigación de Catherine Snow y…
Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (4)
Principio 4. La creatividad se puede mejorar. No sale de la nada, sino del esfuerzo y de aprendizajes previamente adquiridos y trabajados