Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (6)
Principio 6. Las niñas y niños responden mejor cuando tienen unas expectativas claras sobre lo que tienen que hacer.
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El estudio abordó un entorno de aprendizaje dialógico digital, analizando la utilización de smartphones por parte de mujeres mayores de entre 74 y 90 años sin estudios...
El artículo demuestra cómo la creación de entornos interactivos de aprendizaje en un CEE genera transformaciones que mejoran el comportamiento y el aprendizaje...
Dialogar para conseguir entornos libres de violencia y señalar los bulos que entorpecen ese camino es un gran regalo que podemos hacer a niños, niñas y adolescentes...
Conocer de primera mano las claves de la investigación científica sobre el aprendizaje de las matemáticas no solo puede ayudar a superar las dificultades actuales sino...
Nunca es tarde para aprender; el aprendizaje continuo, a lo largo de la vida y en cualquier edad, genera más posibilidades de desarrollo, de salud y felicidad...
¿Cuánto ejercicio se recomienda que hagamos y que hagan los niños y niñas? ¿Qué papel tiene el deporte en la prevención de la ansiedad y la depresión...
Dialoguemos con esta información en la mano para que los jóvenes sean más conscientes y elijan sus relaciones libremente, pero sabiendo qué les puede ocurrir y por qué...
A veces leemos u oímos a personas que se suponen expertas, pero sospechamos y mostramos escepticismo cuando unos dicen algo que es contrario a lo que dicen otros...
En las conversaciones sobre violencia de género, a menudo se mezclan falsas creencias e información no contrastada que nos podrían llevar al pesimismo...