Frontiers for Young Minds: ciència a l’abast de la infància
La plataforma oferix una vasta col·lecció d'articles científics adaptats i classificats per temes, des de neurociència fins a ecologia i robòtica...
Informació i desinformació (2): el biaix de confirmació
Reconéixer que podem estar equivocats ens ajuda a mantenir-nos humils i oberts a l'aprenentatge...
Rosa Sensat, mestra excepcional
Rosa Sensat va ser una mestra pionera que va impulsar l'ensenyança de les ciències per a xiquetes i va defendre l'educació com a via cap a la llibertat...
Informació i desinformació (1): 5 claus per a distingir-les
La doctora Claire Wardle aporta 5 claus per a detectar diferents tipus de desinformació; us animem a revisar-los amb xiquets, xiquetes i joves...
Preparar el cervell per a aprendre millor a través del son
Encara que a vegades ho considerem una cosa secundària, dormir és una necessitat biològica fonamental per a l'aprenentatge, la memòria i el rendiment acadèmic...
Quines activitats programe per als grups interactius?
L'èxit dels grups interactius no depén tant del material, sinó de com es realitza l'activitat i de les interaccions que genera...
Amb qui et casaries i a qui besaries?
És necessari dialogar este tema amb les evidències pertinents, permetent a la joventut triar aquelles relacions socials que desitgen, resultant ser belles, sinceres i segures
Espais de diàleg i transformació de l’alumnat de 6é
Compartim les lectures treballades durant el curs en un 6é de primària per a treballar l'amistat, l'ASI, la diversitat, la pau, el feminisme, les masculinitats...
Primer, la universitat
A vegades, una frase amb altes expectatives pot canviar-ho tot. Ella ho va viure, i hui també acompanya a altres persones a aconseguir el que semblava impossible...
La gestió durant l’apagada espanyola
Alguns comentaristes, confosos, afirmen que la societat dialògica es va suspendre durant eixes hores, perquè el diàleg suposadament depén d'internet. S'equivoquen...