Són les xarxes socials pitjors que alguns periòdics?
Quan un periòdic publica un article enganyós, les rectificacions (si és que es fan) solen quedar enterrades en edicions posteriors que pocs lectors veuen...
Informació i desinformació (4): mitjans de comunicació
Indicadors com els likes o els reenviaments poden confondre'ns: no sempre la informació més compartida és la més veraç...
Informació i desinformació (3): emocions, experiència i cognició
4 factors per a tindre en compte quan rebem informació, i 2 estratègies per a fer front a la desinformació...
Informació i desinformació (1): 5 claus per a distingir-les
La doctora Claire Wardle aporta 5 claus per a detectar diferents tipus de desinformació; us animem a revisar-los amb xiquets, xiquetes i joves...
S’oculten les actuacions que milloren l’educació…
No fem cas dels qui ens diuen què cal fer a les escoles sense que ells o les seues propostes hagen millorat mai els resultats de cap...
Temps d’oci lliure, bell i divertit
Com fer front a la pressió social? Com protegir quan algú no està respectant els actes comunicatius d'una altra persona? Està la violència en les relacions esporàdiques?
El periodisme com a pilar de la llibertat
Tots tenen dret a conéixer allò que està demostrat que millora les vides de les persones i contribuïx a superar els problemes i reptes que enfronta la societat...
Una teoria pseudocientífica i racista
Quan sentim dir “cal basar-se en l'aprenentatge significatiu”, tenim arguments per a obrir un debat crític i intel·lectual que tan urgent és per a millorar...
Ciència, adoctrinament i resultats educatius
En el debat actual sobre evidència i educació, hi ha alguns “experts” que estan introduint, com si foren evidències, faules basades en la seua ignorància del mal que...
Les xarxes millor que els mitjans i les conferències
Cada vegada més escoles no seguixen els discursos dominants, ni dels mitjans, ni dels conferenciants, ni de les xarxes; identifiquen, dins d'estes, les actuacions...