Guia d’orientacions per a clubs de valents
Experiència d'aplicació del club de valentes i valentes violència zero en un institut de secundària i guia d'orientacions pràctiques per a altres centres...
Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (II)
La implicació familiar, l'esforç del professorat, l'organització i coordinació dels recursos humans, la detecció i intervenció primerenques...
Aprenentatge dialògic (3): transformació
«Les tertúlies m'han fet canviar el pensament i també com a persona, perquè ara reflexione i m'esforce per comunicar-me amb respecte» (alumna de 6é)
Les NAM davant la violència digital
Ser upstanders implica assenyalar comportaments violents, secundar i amplificar les veus dels qui denuncien agressions i no justificar pràctiques digitals nocives...
Convenció sobre els Drets de Persones amb Discapacitat
Allunya el món d'un model mèdic o basat en la caritat, i l'acosta a un model basat en els drets, que identifica els verdaders obstacles: barreres...
Preadolescents aprenent a triar bé les seues relacions
Veus de xics i xiques de sext de primària en espais de diàleg per a previndre tot tipus de violència i aprendre a triar relacions sanes...
El desafiament d’ensenyar a pensar en temps de desinformació
Els mestres necessiten desenrotllar pensament crític, creant espais d'aprenentatge que qüestionen, reflexionen, debaten, dialoguen i connecten el coneixement...
3 anys de PE! Celebrem el Dia dels Drets Humans
El Periódico Educación complix hui 3 anys facilitant l'accés al coneixement científic, oferint recursos accessibles a professorat, famílies, estudiants...
VI Trobada Intercentres per a la Prevenció de la Violència contra les Dones
En l'article de hui repleguem paraules de l'alumnat (de centres ordinaris i específic d’educació especial) participant a la Trobada per a la Prevenció de la VdG...
Les trampes de moltes crítiques a la meritocràcia
Una CdA pot aconseguir que la infància més vulnerable obtinga el mateix o més èxit educatiu i professional que els qui van nàixer en les famílies més riques...