Skip to content
  • 23 de July de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

El ritme d’aprenentatge de les lletres Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II) L’Odissea i les tertúlies dialògiques Conducta prosocial: innata o apresa? Carme Aymerich i Barbany, mestra
entrevistes evidències

Entrevista a Ramón Flecha, catedràtic emèrit de la Universitat de Barcelona

10 de December de 2022 Periódico Educación

Ramón Flecha és investigador número 1 del rànquing científic internacional Google Scholar en les categories de gender violence i social impact (violència de gènere i impacte social, respectivament). Director del…

Uncategorized

Editorial

10 de December de 2022 Rosa Valls

El Periódico Educación eixirà tots els dies de l’any dirigit a professorat, alumnat, famílies i a tota la comunitat educativa. Es publica el seu primer número hui, Dia dels Drets…

Posts pagination

1 … 133 134
Estadísticas
  • 10
  • 1,732
  • 9,985
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (920)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (875)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (850)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (613)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (603)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (560)
  7. Com començar a fer grups interactius (503)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (493)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (476)
  10. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (458)
  11. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (450)
  12. Per què “me mola el xulito”? (442)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (420)
  14. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (410)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (400)
  16. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (399)
  17. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (393)
  18. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (388)
  19. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (374)
  20. Codocència a les aules. Tot val? (366)

Recents

  • El ritme d’aprenentatge de les lletres
  • Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)
  • L’Odissea i les tertúlies dialògiques
  • Conducta prosocial: innata o apresa?
  • Carme Aymerich i Barbany, mestra

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

articles científics família

El ritme d’aprenentatge de les lletres

23 de July de 2026 Gontzal Uriarte
articles científics

Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)

22 de July de 2026 Carolina Grau
actualitat experiències família

L’Odissea i les tertúlies dialògiques

21 de July de 2026 Alfonso Rodríguez
articles científics recursos

Conducta prosocial: innata o apresa?

20 de July de 2026 Sara Carbonell
logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Usamos cookies en nuestra web para ofrecer una experiencia más relevante, al recordar tus preferencias en repetidas visitas. Al tocar "Aceptar todas", consientes el uso de todas las cookies. Sin embargo, puedes tocar "Configuración de cookies" para concretar tu consentimiento.
Configuració de cookiesAcceptar totes
Gestionar consentiment

Resum de privacitat

Aquest lloc web utilitza cookies per a millorar la vostra experiència mentre navegueu per ell. D'entre aquestes, les cookies classificades com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com utilitzeu aquest lloc web. Aquestes cookies només s'emmagatzemaran al vostre navegador amb el vostre consentiment. Així mateix, teniu l'opció de rebutjar aquestes cookies. Tanmateix, la desactivació d'algunes d'elles pot afectar la vostra experiència de navegació.
DESA I ACCEPTA