La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
La prevenció tampoc es limita a ensenyar a la infància a usar Internet amb precaució. UNICEF reclama plataformes digitals segures...
Santiniketan, el somni de Tagore fet escola
Les AEE no sols tenen eixe mateix propòsit que somiava Tagore quan va crear *Santiniketan, sinó que fan arribar eixe somni en forma de realitat
UCLA Center for the Developing Adolescent: ciència per millorar la vida dels joves.
El centre participa en investigacions innovadores i oferix recomanacions basades sempre en evidències científiques per a ajudar...
Rosa García Ascot: La música de la Generació del 27
Es va triar per a la interpretació de totes les peces a l'única del grup que era dona: la compositora i pianista Rosa García Ascot.
Dia Internacional de l’Alfabetització: per a no perdre la nostra llibertat
Des de 1966, esta data constituïx una oportunitat per a avaluar els avanços i desafiaments de l'alfabetització com a dret humà fonamental.
Sophie Adenot completa la seua tercera caminada espacial i consolida un nou referent femení en l’exploració espacial
La tercera caminada de Adenot amplia així una mica més que la seua trajectòria individual: fa visible davant noves generacions que les dones...
Una tertúlia dialògica per a tancar l’estiu: Rosa Parks, LA MEUA HISTÒRIA
L'autobiografia de Rosa Parks permet recuperar la dimensió més humana d'una història que, sovint, coneixem com a símbol.
4 orientacions per al centenari de la Generació del 27
Amb estes quatre orientacions, o amb alguna d'elles, la celebració del centenari en ambients educatius contribuirà...
Com les primeres experiències poden afavorir o dificultar el nostre desenvolupament (II)
L'inici de curs és també un moment perquè els docents s'il·lusionen, construïsquen equips sòlids, es formen en evidències...
Dia de l’arbre i solidaritat humana
L'educació té la responsabilitat de formar persones capaces de conviure, cuidar i protegir, com succeïx en un bosc on arbres...