Especial: millorar la vida de les i els adolescents
Visibilitzar el problema no és suficient: així funcionen els programes que transformen la vida dels i les adolescents...
Especial: educació de colectius vulnerables
Transformar destins requerix transformar contextos: educació inclusiva, suport comunitari i altes expectatives generen ocupabilitat i oportunitats de desenrotllament...
Especial: audició i llenguatge dins de l’aula
Una intervenció d’AiL planificada dins de l’aula no sols millora el llenguatge i la comunicació; contribuïx a una educació més inclusiva i basada en evidències…
Especial: aprendre i cuidar, a qualsevol edat
Històries reals que mostren com aprendre, connectar i cuidar-nos a qualsevol edat ens fa més forts, més lliures i més humans...
Especial: prevenció de la violència escolar
Prevenció eficaç de l'assetjament escolar: estratègies basades en evidències que milloren la convivència i protegixen a tot l'alumnat...
Especial: escolarització d’alumnat amb NEE
No importa el tipus d'escola: importa que cada interacció sume al dret a aprendre de tots i totes sense excepció...
Reflexions sobre la bondat i la traïció
Quan els actes bondadosos són traïts, quan hi ha els qui s'aprofiten de la bona voluntat d'altres persones, la gent naturalment es torna cautelosa...
La lluita per la justícia per a Ferrer i Guàrdia
El juí va estar condicionat per una campanya de difamació sense fonament i denúncies anònimes; va lamentar que no es permetera la participació ni el testimoniatge de...
La mentida com a represàlia
Si A defén a B davant una agressió, l'agressor primer dirà que no és veritat, o que A i B estan exagerant. Més tard, s'inventarà coses sobre A...
Activitats “divertides”
Qui decidix què és divertit i què és avorrit? Cada vegada més persones gaudixen d'estos diàlegs sense sotmetre's al que els altres diuen que és "divertir-se"...