Veus de l’alumnat en l’erradicació de l’abús sexual infantil
Hui compartim les veus de xiquets i xiquetes de quint de primària a partir de les evidències científiques sobre abús sexual infantil.
Centres educatius segurs i resilients
Podem definir la resiliència com la capacitat per a superar amb èxit greus dificultats, i és esperançador saber que esta capacitat es pot ensenyar.
Altes capacitats i entorns interactius d’aprenentatge
Activitats d'alt nivell que potencien les habilitats de l'alumnat d'altes capacitats però també de tot l'alumnat, creant entorns interactius d'aprenentatge
La solidaritat i la bondat s’ensenyen i s’aprenen
L'afecte i la compassió són habilitats que es poden ensenyar i tenen el poder de promoure la tolerància i la inclusió a les nostres escoles, comunitats i veïnats.
Desenvolupament evolutiu de Piaget, et sona?
Professorat i famílies podem ser els qui marquem la diferència, no deixant-nos enganyar pels qui continuen defenent estes teories i les pràctiques que es basen en elles
Centres educatius que són camins plens d’esperança
Hui, 20 de febrer, se celebra el Dia Mundial de la Justícia Social, un somni que compartim moltes persones vinculades a l'educació.
Com posar en pràctica l’esperança?
És el moment de posar en pràctica l'esperança, traçar un camí amb objectius assolibles i anar sumant-los; triar molt bé a les persones que ens acompanyen en eixe bonic camí.
L’esperança com a antídot per a millorar l’educació
Ara ja no veurem a les persones que diuen que “l'esperança mai es perd” com a ingènues, sinó com a persones intel·ligents, amb grans valors i amb una gran fortalesa.
Potenciar el desenvolupament de les funcions executives (II)
Debatre estos temes en base a les evidències és necessari per a detectar “modes educatives” que tenen efectes perjudicials i per a potenciar estes funcions executives al màxim.
Potenciar el desenvolupament de les funcions executives
Una vegada més, les interaccions entre persones es convertixen en la pedra angular, fantàstica notícia, perquè no depén ni de recursos ni d'inversió!