Com afecta el TEA en dones? (2)
En este estudi es dóna veu a dones de 22 a 30 anys que van obtindre un diagnòstic tardà de TEA, mostrant les seues experiències vitals, la dificultat a l'hora…
Com afecta el TEA en dones? (1)
Les xiquetes, en comparació amb els xiquets, tenen més risc de no rebre un diagnòstic clínic. Això comporta que, en molts casos, s'obtinga el diagnòstic a l'edat adulta, després de…
Com ens comuniquem impacta a la nostra salut
Gràcies als avanços de la neurociència i les ciències socials, tenim molts coneixements sobre com les interaccions i els actes comunicatius afecten la nostra salut.
Adaptacions educatives per a alumnat amb TDAH?
La majoria d'aquestes adaptacions no mostren evidència de beneficis específics per als estudiants amb TDAH, i moltes d'elles tenen pocs o cap estudi científic que les recolze
L’impacte social des dels moviments “bottom-up”
La investigació mostra com el lideratge dialògic promogut per esta escola va impactar positivament al barri, liderant iniciatives amb èxit des de la pròpia ciutadania
Salut mental i escola: què és el que funciona?
En esta revisió de la literatura es descriuen les claus que l'evidència científica refereix respecte a la promoció de la salut mental i la prevenció de problemes a les escoles
Trastorns de conducta a la infància i l’adolescència
Claus que milloren la intervenció educativa amb l’alumnat amb trastorn de conducta La presència d’alteracions i trastorns de conducta a l’aula és una de les preocupacions principals de la comunitat…
XI Trobada Internacional de Comunitats d’Aprenentatge
Este cap de setmana ha tingut lloc la XI Trobada Internacional de Comunitats d'Aprenentatge que es realitza en diferents territoris geogràfics d'Espanya des de l'any 2012...
Rendiment educatiu i depressió a l’adolescència
Tal com es descriu a l'estudi esmentat, “evitar que estes xiquets i xiquets es desvinculen del sistema educatiu pot ser fonamental per a modificar el desenvolupament del trastorn mental”.
Pantalles i comprensió lectora
Esta investigació té com a objectius comprovar l’associació negativa entre l'ús de pantalles i el rendiment en proves de comprensió lectora, així com identificar les actuacions educatives que redueixen esta…