Durant els cursos 2023-2025, l’Institut d’Educació Secundària Veles e Vents (Gandia, València) i el grup d’investigació White Rose: Impacte Social de l’Educació, Feminisme, Masculinitats i Superació de la Violència de Gènere han desenrotllat una acció d’innovació i transferència educativa en el marc del projecte ACORD: Acció Col·laborativa i d’Investigació Docent, impulsat per la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació. Esta col·laboració ha tingut com a objectiu principal transferir actuacions educatives d’èxit (AEE) a centres de secundària, amb especial focus en l’educació emocional i afectivosexual.
Entre les actuacions implementades, destaca el club de valentes i valents violència zero, una iniciativa educativa que ha demostrat un alt impacte social en la prevenció i erradicació de la violència. Es tracta d’una comunitat activa formada per estudiants i altres membres de la comunitat educativa que es posicionen valentament contra la violència, es comprometen públicament a fer costat als qui la patixen o temen patir-la, i promouen la solidaritat i l’amistat com a escut protector. Este compromís també protegix als qui defenen a uns altres, prevenint la violència aïlladora.
Com a part dels resultats del projecte, s’han creat dos productes educatius accessibles públicament:
- Vídeo del club de valents i valentes violència zero, que arreplega testimoniatges i el procés d’implementació en l’IES Vetles e Vents.
- Guia d’orientacions pràctiques, fruit d’un procés de cocreació que combina evidències científiques d’impacte social amb recomanacions aplicables per a posar en marxa el club en altres centres.
Desitgem que este material siga útil perquè més centres puguen aplicar actuacions educatives basades en evidències científiques que transformen l’entorn, fomenten el posicionament valent davant de la violència i generen comunitats educatives segures i solidàries.
Agraïm profundament la col·laboració de totes les persones i institucions que han fet possible este projecte, entre elles l’IES Veles e Vents, la Policia Local, l’IES San Juan Bosco de Lorca i el grup d’investigació Community of Research on Excellence for All (CREA).
Grup d’investigació White Rose i equip coordinador de l’IES Veles e Vents
Projecte ACORD – Conselleria d’Educació
Imatge: portada de la guia d’orientacions pràctiques sobre el club de valents i valentes violència zero
Professor de la VIU i professor substitut de la UV. De formació, mestre d'educació especial i primària. Les seues línies d'investigació inclouen les actuacions educatives d'èxit, la inclusió educativa, les noves masculinitats alternatives i la socialització preventiva de la violència de gènere.
Doctora en Educació. Durant 23 anys mestra de pedagogia terapèutica i educació primària i 8 anys directora del CEIP L'Escolaica. Professora en la Universitat de València.
Doctora en Educació. Durant 10 anys, pedagoga i orientadora educativa en diversitat de contextos. Actualment, professora de la Universitat de València.