Durante los cursos 2023-2024 y 2024-2025, el Instituto de Educación Secundaria Veles e Vents (Gandía, Valencia) y el grupo de investigación White Rose: Impacto Social de la Educación, Feminismo, Masculinidades y Superación de la Violencia de Género han desarrollado una acción de innovación y transferencia educativa en el marco del proyecto ACORD: Acción Colaborativa y de Investigación Docente, impulsado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo. Esta colaboración ha tenido como objetivo principal transferir actuaciones educativas de éxito (AEE) a centros de secundaria, con especial foco en la educación emocional y afectivosexual.
Entre las actuaciones implementadas, destaca el club de valientes violencia cero, una iniciativa educativa que ha demostrado un alto impacto social en la prevención y erradicación de la violencia. Se trata de una comunidad activa formada por estudiantes y otros miembros de la comunidad educativa que se posicionan valientemente contra la violencia, se comprometen públicamente a apoyar a quienes la sufren o temen sufrirla, y promueven la solidaridad y la amistad como escudo protector. Este compromiso también protege a quienes defienden a otros, previniendo la violencia aisladora.
Como parte de los resultados del proyecto, se han creado dos productos educativos accesibles públicamente:
- Vídeo del club de valientes violencia cero, que recoge testimonios y el proceso de implementación en el IES Veles e Vents.
- Guía de orientaciones prácticas, fruto de un proceso de cocreación que combina evidencias científicas de impacto social con recomendaciones aplicables para poner en marcha el club en otros centros.
Deseamos que este material sea útil para que más centros puedan aplicar actuaciones educativas basadas en evidencias científicas que transforman el entorno, fomentan el posicionamiento valiente frente a la violencia y generan comunidades educativas seguras y solidarias.
Agradecemos profundamente la colaboración de todas las personas e instituciones que han hecho posible este proyecto, entre ellas el IES Veles e Vents, la Policía Local, el IES San Juan Bosco de Lorca y el grupo de investigación Community of Research on Excellence for All (CREA).
Grupo de investigación White Rose y equipo coordinador del IES Veles e Vents
Proyecto ACORD – Conselleria d’Educació
Imagen: portada de la guía de orientaciones prácticas sobre el club de valientes violencia cero
Profesor de la VIU y profesor sustituto de la UV. De formación, maestro de educación especial y primaria. Sus líneas de investigación incluyen las actuaciones educativas de éxito, la inclusión educativa, las nuevas masculinidades alternativas y la socialización preventiva de la violencia de género.
Doctora en Educación. Durante 23 años maestra de pedagogía terapéutica y educación primaria y 8 años directora del CEIP L'Escolaica. Profesora en la Universidad de Valencia.
Doctora en Educación. Durante 10 años, pedagoga y orientadora educativa en diversidad de contextos. Actualmente, profesora de la Universidad de Valencia.