En el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, compartim esta selecció d’articles recents que poden ajudar a difondre les evidències i les experiències que estan millorant, dia a dia, les vides de molts xiquets i xiquetes. Sabem que la inclusió beneficia a tot l’alumnat i que no és una opció, sinó un dret; no obstant això, queda molt per fer. És necessari que parlem més de les solucions que ja estan funcionant; que prioritzem eixes pràctiques avalades científicament en les formacions del professorat; que, com a familiars d’alumnat, demanem polítiques educatives (tant a escala nacional i regional com a les nostres escoles) que deixen a un costat les “innovacions” basades en modes o “noves idees” i se centren en garantir els millors resultats possibles per a tot l’alumnat sense excepció.
⇒Llig la nostra sèrie d’articles Audició i Llenguatge dins de l’aula
⇒Llig la sèrie de 8 articles que conta una emocionant experiència de superació de dificultats d’una alumna amb TEA gràcies a l’accés del seu tutor a les evidències científiques sobre autisme
⇒Selecció d’articles de 2024 sobre inclusió, per temàtiques
⇒Selecció d’articles de 2023 sobre inclusió, per temàtiques