Protocolo pionero para la prevención de la violencia…
El artículo documenta el caso de éxito de un protocolo pionero para la prevención de la violencia en un centro de educación de personas adultas no universitarias...
El artículo documenta el caso de éxito de un protocolo pionero para la prevención de la violencia en un centro de educación de personas adultas no universitarias...
Compartimos claves para reducir el estrés en los centros educativos, que está aumentando tanto en alumnado como en profesorado...
«Ese señor de ahí, que es importantísimo, que no es un payo, que es de mi familia. Ese señor tan importante ha dormido en mi casa en un sillón...»
Trabajar la empleabilidad en comunidades vulnerables va más allá de conseguir un empleo; es un proceso de transformación social que fortalece comunidades sostenibles...
La formación del profesorado en base a publicaciones científicas de impacto, dialogar sobre sus claves y abrirlas a la comunidad es la opción más igualitaria y potente...
Para que nadie quede atrás, para evitar el abandono escolar y lograr una convivencia donde la “igualdad de las diferencias” asegure el éxito escolar y mejore las vidas...
Un plan que pretende, desde el diálogo y el consenso, lograr que los centros educativos sean espacios seguros, libres de violencia, inclusivos, favorecedores del éxito...
¿En qué medida la forma con la que se ha llevado a cabo la reducción de la segregación ha aumentado el rendimiento académico, la integración y cohesión social?
No solo podemos mejorar la calidad de vida y resiliencia en las personas mayores visitándolas, sino que podemos hacerles parte activa de las soluciones...
Principio 8. La infancia está influenciada por las relaciones con las personas que les rodean: docentes, familiares, amigos, compañeros y el resto de personas de la comunidad.