Centres educatius segurs i resilients
Podem definir la resiliència com la capacitat per a superar amb èxit greus dificultats, i és esperançador saber que esta capacitat es pot ensenyar.
Desenvolupament infantil i salut pública
Oferir entorns dialògics plens d'interaccions de qualitat i un entorn amorós i segur, des de la més tendra infància, afavorirà l'èxit educatiu i la salut física i mental.
Entendre la motivació des de la ciència
Es pot concloure d'esta guia que, tant docents com familiars, tenim un paper essencial en la motivació dels i les joves.
Premis Nobel que inspiren millores en l’educació (5)
Va patir una dislèxia no diagnosticada. Als 12 anys semblava un alumne poc interessat en els estudis, a qui només li importaven les excursions, les plantes i els animals
Enfocament comunitari per a la salut relacional primerenca
Hui parlem d'un concepte fonamental del desenvolupament humà: la salut relacional primerenca (early relational health).
Premis Nobel que inspiren millores en l’educació (4)
Fins i tot referents científics internacionals tenen debats interns sobre les seues investigacions. Continuen fent passos avant sota arguments, reflexions i gran esperança
Lectures que milloren el món de l’educació (8)
Exemples de centres educatius de diferents etapes referents en els seus diferents contextos per prioritzar els valors democràtics i aconseguir també l'èxit acadèmic.
Lectures que milloren el món de l’educació (7)
En tertúlia pedagògica dialògica vaig llegir i debatre este llibre. Em va obrir els ulls; he tingut la sort de poder oferir-ho a estudiants de 1r de Magisteri d'infantil i…
El raïm de la ira, o com intervenim davant els conflictes
Un dels temes transversals que tracta aquesta magnífica i esquinçadora història de supervivència és la resolució dels conflictes.
Sí a les innovacions, no a les “innovacions”
Les rebel·lions familiars són contra eixe empitjorament generat per la proliferació de “innovacions” basades en faules i ocurrències.