Ajudar la infància a tindre èxit escolar (6)
Principi 6. Les xiquetes i xiquets responen millor quan tenen unes expectatives clares sobre el que han de fer.
Principi 6. Les xiquetes i xiquets responen millor quan tenen unes expectatives clares sobre el que han de fer.
Tria activitats d’una dificultat una mica per damunt del seu nivell. Les activitats seran més interessants si suposen un repte i estan per damunt del seu nivell.
Principi 4. La creativitat es pot millorar. No ix del no-res, sinó de l'esforç i d'aprenentatges prèviament adquirits i treballats.
Principi 3. L'aprenentatge ocorre en molts contextos, incloent-hi l'escola, la llar i la comunitat. Estenent temps, espais i persones.
Com aprofitar el que ja saben per a millorar el seu aprenentatge i portar-li a estadis cognitius superiors amb altes expectatives...
Principi 1. Els xiquets i xiquetes persistixen i aprenen millor quan creuen que la seua intel·ligència pot millorar.
Coneixem totes les conseqüències desencadenants que té iniciar-se en substàncies addictives?
És un llibre essencial per a entendre la nostra ment, recordar la importància del diàleg i enriquir-nos amb la diversitat.
La Harvard Graduate School of Education ens ajuda a aclarir 4 faules esteses sobre la lectura amb les seues respectives evidències.
Harvard ens proposa esta bateria de preguntes que ens pot ajudar a saber més sobre el nostre fill o filla en les reunions de tutoria.