Salud mental y escuela: ¿qué es lo que funciona?
En esta revisión de la literatura se describen las claves que la evidencia científica refiere respecto a la promoción de la salud mental y la prevención de problemas en las…
¿Cómo nos comunicamos?(2) Leer delante de toda la clase
Todo lo que sucede alrededor del niño o niña que está leyendo en voz alta delante de toda la clase es un condicionante de futuras interacciones
¿Hablamos de canciones?
Se puede escuchar a muchos padres y madres que se muestran preocupados por la cantidad de personas que siguen a cantantes que se presentan de forma pública con actitudes agresivas
Cuidar a quienes cuidan: salud mental de las familias
El informe The Critical Link Between Parent and Teen Mental Health aporta luz sobre cómo la salud mental de los padres y madres está estrechamente conectada con la de los…
Escoger con quién, también en verano
Las familias y las amistades tenemos un importante papel a la hora de ayudar a que nuestros hijos e hijas o nuestros amigos y amigas aprendan a escoger libremente relaciones…
¿Cómo nos comunicamos? 1: Si lo deseas puedes elegir
En la comunicación, en las interacciones, en las relaciones, solo hay dos opciones: las que se basan y tienden hacia el diálogo o las que lo hacen hacia la violencia.
Educación afectivosexual basada en evidencias
Abordar la educación afectivosexual en las tutorías, a título personal, y creo que para muchos de mis compañeros y compañeras de profesión, siempre ha sido más que un reto, una…
Mención especial en los “I Premios de Bienestar Emocional”
La comunidad de aprendizaje Santiago Apóstol del Cabanyal, Valencia, recibe el premio mención especial en los “I Premios de Bienestar Emocional”, organizados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.…
¿Esperar a que maduren?
No frenemos el desarrollo de la infancia, al menos, desde lo que está en nuestras manos. Solo tenemos que mirar a la ciencia y creer que todo es posible.
Frente al bullying, no bastan las buenas intenciones
La Administración Educativa tiene que asegurar que en ese contexto tóxico y violento para las niñas y niños se están aplicando o se van a aplicar las actuaciones educativas de…