Big words, little kids
Mejorar la lectura adquiriendo vocabulario robusto en la etapa infantil Hoy hablaremos sobre el programa “Big words, little kids”, que está asociado al trabajo e investigación de Catherine Snow y…
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La investigación analiza el impacto de estas tecnologías en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los y las más pequeñas, así como los retos que implica...
Catherine Snow desafió el dualismo entre métodos, destacando la importancia del lenguaje oral, la lectura interactiva y el aprendizaje contextualizado...
El contacto con la lectoescritura desde las edades más tempranas es un derecho al que todo infante debería acceder. No promoverlo supone mayor vulnerabilidad...
Es fundamental que las familias y personas cuidadoras se informen científicamente sobre los contenidos mediáticos que consumirán sus hijas e hijos.
¿Qué es lo que realmente tranquiliza a las familias cuando llevan por primera vez a su hijo o hija a una escuela?
Hoy hablamos de 5 principios de Harvard para la salud relacional de los más pequeños y respondemos a la pregunta: ¿los hijos de maltratadores serán futuros maltratadores?
Hoy hablamos de la importancia de no limitar el desarrollo mediante adaptaciones curriculares y de la participación de las familias en educación infantil para promover mejores resultados
Hoy hablamos de cómo muchas escuelas superan los bulos sobre convivencia en infantil para conseguir violencia cero, y del potencial de los grupos interactivos para el aprendizaje de lenguas
Hoy hablamos de los bulos que circulan sobre el amor romántico, de qué dice la ciencia al respecto, y de algunas falsas creencias, muy extendidas, sobre el aprendizaje en las…