Santiniketan, el sueño de Tagore hecho escuela
Las AEE no solo tienen ese mismo propósito que soñaba Tagore cuando creó Santiniketan, sino que hacen llegar ese sueño en forma de realidad...
El alumnado son niños y niñas, no sujetos experimentales
Solo debe implementarse lo que ha demostrado científicamente su impacto social, sean vacunas o actuaciones educativas.
El secreto para que las tertulias en infantil y primaria funcionen: las familias
Nos ofrecen el mejor vocabulario, abordan los grandes temas de la vida y abren puertas a la inclusión social.
Debatir sobre educación, pero con evidencias
Debates que, lejos de quedarse en la queja, basarse en ocurrencias o buscar culpables, me ayudan a buscar soluciones y posibilidades.
¿Y si la tecnología no es el problema?
Es que la tecnología puede convertirse en una poderosa herramienta educativa cuando se diseña en función del aprendizaje y no en función...
Del reconocimiento a la acción
Este estudio nos muestra que el contexto social y cultural es clave para visibilizar la violencia relacional desde las primeras edades.
Día Internacional de la Alfabetización: para no perder nuestra libertad
Desde 1966, esta fecha constituye una oportunidad para evaluar los avances y desafíos de la alfabetización como derecho humano fundamental.
Finlandia y Valencia en PISA, ¿Casualidad o causalidad?
En democracia la ciudadanía tiene derecho a la transparencia y el derecho real a la educación requiere pruebas externas...
Bajos resultados en lectura: hablemos de soluciones
Más que buscar culpables, el reto es construir una conciencia social sobre las actuaciones e interacciones que sabemos que favorecen...
Una tertulia dialógica para cerrar el verano: Rosa Parks, MI HISTORIA
La autobiografía de Rosa Parks permite recuperar la dimensión más humana de una historia que, a menudo, conocemos como símbolo.