XI Encuentro Internacional de Comunidades de Aprendizaje
Este fin de semana ha tenido lugar el XI Encuentro Internacional de Comunidades de Aprendizaje que lleva realizándose en diferentes territorios geográficos de España desde el año 2012...
¿Esperar a que maduren?
No frenemos el desarrollo de la infancia, al menos, desde lo que está en nuestras manos. Solo tenemos que mirar a la ciencia y creer que todo es posible.
Frente al bullying, no bastan las buenas intenciones
La Administración Educativa tiene que asegurar que en ese contexto tóxico y violento para las niñas y niños se están aplicando o se van a aplicar las actuaciones educativas de…
Rendimiento educativo y depresión en la adolescencia
Tal y como se describe en el estudio citado, “evitar que estas niñas y niños se desvinculen del sistema educativo puede ser fundamental para modificar el desarrollo del trastorno mental”.
No saquemos a las familias de la ecuación
La alfabetización de las familias en todo lo referente a las innovaciones educativas y las actuaciones de éxito contrastadas es labor fundamental de un profesorado responsable con su papel como…
Derecho Humano Universal a la Educación de calidad
Los 30 artículos de la Declaración son grandes desconocidos para la mayoría de la sociedad, pero están presentes en todas las relaciones y en todos los países, porque son universales.
La ciudadanía quiere políticas educativas basadas en evidencias
La ciudadanía tiene un creciente acceso abierto a la información científica sobre educación y, por tanto, expresa un rechazo creciente a las políticas que se basan en bulos que generan…
Soñar el éxito educativo
Tengo la fortuna de trabajar en una escuela que acaba de aprobar en asamblea que quiere ser una Comunidad de Aprendizaje. Durante todo el proceso, hemos dialogado con muchas de…
The best books can be understood
Those who know a lot do not need distance, nor stages, nor to write in a way that cannot be understood. On the contrary, they write so that everyone can…
¿Abrir las escuelas a la participación de las familias?
La ciencia nos ha demostrado que la implicación familiar mejora los resultados y la convivencia; independientemente del nivel social, económico o académico de las personas voluntarias.