Visibilizar el trabajo social con perspectiva científica
Podemos hacer que el alumnado lea, reflexione y dialogue sobre cómo la transformación social es posible, “de abajo arriba”, incluso en contextos vulnerables...
Podemos hacer que el alumnado lea, reflexione y dialogue sobre cómo la transformación social es posible, “de abajo arriba”, incluso en contextos vulnerables...
Una idea falsa que sigue presente en algunos docentes y en otros agentes de la comunidad es que la diversidad empeora los resultados de quienes no tienen dificultades...
El estudio abordó un entorno de aprendizaje dialógico digital, analizando la utilización de smartphones por parte de mujeres mayores de entre 74 y 90 años sin estudios...
El artículo demuestra cómo la creación de entornos interactivos de aprendizaje en un CEE genera transformaciones que mejoran el comportamiento y el aprendizaje...
Nunca es tarde para aprender; el aprendizaje continuo, a lo largo de la vida y en cualquier edad, genera más posibilidades de desarrollo, de salud y felicidad...
¿Cuánto ejercicio se recomienda que hagamos y que hagan los niños y niñas? ¿Qué papel tiene el deporte en la prevención de la ansiedad y la depresión...
En las conversaciones sobre violencia de género, a menudo se mezclan falsas creencias e información no contrastada que nos podrían llevar al pesimismo...
La posibilidad de mantenerse conectado, recibir apoyo emocional y crear comunidades asigna a las redes sociales un papel vital en la mejora de las relaciones humanas...
Si alguien alguna vez cuestiona los beneficios del voluntariado, siempre podemos responder con la evidencia innegable de su potencial transformador...
La investigación analiza el impacto de estas tecnologías en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los y las más pequeñas, así como los retos que implica...