Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (III)
La intervenció primerenca en el llenguatge oral i escrit en escolars en risc de dificultats d'aprenentatge ajuda a previndre la consolidació d'estes dificultats...
Especial: desenrotllament del llenguatge en educació infantil
Un estudi de Harvard sobre aprenentatge primerenc de la lectura i dos reflexions basades en l'experiència d'una especialista d'AiL en infantil...
Especial: resiliència i el sentiment de ser importants
Estos dos articles aborden, des de l’evidència científica internacional, dos pilars estretament relacionats del desenrotllament humà des de la primera infància: la resiliència i el sentiment de ser importants (mattering).…
Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (II)
La implicació familiar, l'esforç del professorat, l'organització i coordinació dels recursos humans, la detecció i intervenció primerenques...
Sentir-se importants des de la primera infància
La sensació primerenca de sentir que importem actua com un fonament clau per a la salut, el benestar emocional i la motivació per a aprendre al llarg de la vida...
Guia de Harvard sobre resiliència
La resiliència es referix a l’habilitat per a bregar, afrontar i fins i tot superar adversitats, problemes, situacions d’estrés, etc. En l’educació s’escolta cada vegada més este terme perquè es…
Afavorir l’aprenentatge de la lectura des d’edats primerenques
Un estudi de Harvard revela que les diferències en habilitats per a la lectura apareixen ja als 18 mesos d'edat: la importància d'una intervenció primerenca...
Especial: salut mental
Cinc mirades sobre la salut mental: reflexions, factors clau i actuacions amb evidències que transformen vides…
Especial: prevenció de la violència escolar
Prevenció eficaç de l'assetjament escolar: estratègies basades en evidències que milloren la convivència i protegixen a tot l'alumnat...
Excés de sucre en la infància…
Garantir que els xiquets cresquen amb una dieta equilibrada i en entorns enriquidors és, en última instància, una inversió en l'arquitectura de la seua ment...