Skip to content
  • 15 de November de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Especial: dia internacional de la tolerància Gloria Giner de los Ríos Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10) El somni de La Coma–Mas del Rosari Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?
articles científics família

Autisme en els primers anys

9 de May de 2025 Blanca Febré

Docents formats + famílies informades + atenció precoç = major èxit educatiu i social a llarg termini en l'alumnat amb autisme...

articles científics experiències

Poesia, Lorca i tertúlies literàries en primària

8 de May de 2025 Cristina Pérez-Manglano

Implementant AEE de manera rigorosa, es marca una diferència significativa, independentment del context socioeconòmic i cultural, de l'existència o no de NEE...

articles científics evidències

Reggio, Montessori l’aprenentatge de la lectoescritura

7 de May de 2025 Joan Ceferino

Les aules propicien la curiositat i fomenten l'aprenentatge, el qual, amb la col·laboració del professorat, facilita aprenguen a llegir i escriure amb molta més facilitat...

evidències família

Connexions a l’escola per previndre conductes de risc

6 de May de 2025 Zaida Mas

Ara que comencem el tercer trimestre i part de l’alumnat està finalitzant una etapa educativa, pot ser el moment per a enfortir les connexions que hem anat creant...

actualitat reflexions

La gestió durant l’apagada espanyola

5 de May de 2025 Ramón Flecha

Alguns comentaristes, confosos, afirmen que la societat dialògica es va suspendre durant eixes hores, perquè el diàleg suposadament depén d'internet. S'equivoquen...

actualitat

Futbol i no violència: el derbi basc

4 de May de 2025 Aitor Alzaga, Ramón Flecha, Garazi López de Aguileta, Ane Olabarria, Aitor Galar, Ane López de Aguileta y Garazi Álvarez

Els qui firmem este article no entenem el futbol amb violència. Som dos de la Reial Societat i cinc de l'Athletic Club de Bilbao, equips amb una gran rivalitat...

actualitat editorial

El periodisme com a pilar de la llibertat

3 de May de 2025 Periódico Educación

Tots tenen dret a conéixer allò que està demostrat que millora les vides de les persones i contribuïx a superar els problemes i reptes que enfronta la societat...

actualitat articles científics evidències

“Stop bullying”: club de valents violència zero

2 de May de 2025 Mireia Barrachina y Eva Monfort

5 pilars fonamentals per a iniciar el club de valents violència zero, resultats obtinguts en diferents centres educatius i accions que afavorixen la seua efectivitat...

actualitat evidències experiències

Amb les AEE sí que funciona l’ascensor social de l’escola

1 de May de 2025 Benjamín Menéndez

Parlem de xiquets i xiquetes que arriben a la universitat, encara que les desigualtats del sistema "els tingueren reservat" engrossir les xifres del fracàs i abandó escolar...

actualitat articles científics evidències

Respostes als reptes actuals de l’educació en AERA

30 d'April de 2025 Paula Cañaveras

Impacte social, cocreació i compromís amb l'erradicació de la violència en tots els entorns, amb un posicionament ferm, sempre del costat de les víctimes...

Posts pagination

1 … 56 57 58 … 145
Estadísticas
  • 277
  • 2,977
  • 15,546
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (984)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (911)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (891)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (693)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (652)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (584)
  7. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (572)
  8. Com començar a fer grups interactius (541)
  9. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (491)
  10. Camins cap a l’èxit escolar (489)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (475)
  12. Per què “me mola el xulito”? (459)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (459)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (442)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (431)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (422)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (420)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (418)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (394)
  20. Llenguatge del desig i llenguatge de l’ètica (1) (390)

Recents

  • Especial: dia internacional de la tolerància
  • Gloria Giner de los Ríos
  • Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)
  • El somni de La Coma–Mas del Rosari
  • Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?

actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques Mestres música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat

Especial: dia internacional de la tolerància

15 de November de 2026 Ramón Flecha
recursos

Gloria Giner de los Ríos

14 de November de 2026 María Sol Antolín
articles científics experiències

Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)

13 de November de 2026 Cristina Pérez-Manglano
actualitat experiències família

El somni de La Coma–Mas del Rosari

12 de November de 2026 Sara Carbonell

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}