Per què participar en este congrés?
És un dels congressos als quals assistisc cada any, perquè m'impulsa per a no abandonar el somni possible de millorar la societat a través de l'educació...
Aprenentatge dialògic (4): dimensió instrumental
Hui compartim paraules d'alumnat de 6é que demostren que l'accés al coneixement i l'aprenentatge són necessaris i molt valorats per ells i elles...
Referents de pel·lícula que tenim a prop: George Baily (¡Qué bello es vivir!)
Conté allò que ens fa humans: el que ens preocupa, el que ens fa feliços, allò que ens mou i el que ens agrada. Vore “¡Qué bello es vivir!” és…
Penjar mocadors, obrir portes, gaudir del voluntariat
A vegades es critica el voluntariat: “no saber estar sol”, “ser “addictes al treball” o “deixar que el sistema s'aprofite de nosaltres invertint temps no remunerat”...
Tertúlies literàries dialògiques: lectures i pel·lícules
En els últims anys, s'observa un renovat interés per la literatura a través del cine. Adaptacions d'obres com ara Cimeres Borrascoses, L'Odissea o Frankenstein...
Aprendre per a transformar
Revisió sistemàtica: la formació docent basada en evidències d'impacte social contribuïx a reduir la violència escolar, a la millora de resultats acadèmics...
Tertúlies pedagògiques que transformen l’educació: Vigotski (I)
Compartim el primer d'una sèrie d'articles en els quals arrepleguem claus i reflexions a partir de diàlegs sobre la lectura de Vigotski...
Quins congressos necessitem?
«Jo vaig perdre molt de temps en els primers anys de professió assistint a congressos que no servien per a res excepte per a l'ego i la remuneració de conferenciants...»
Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (III)
La intervenció primerenca en el llenguatge oral i escrit en escolars en risc de dificultats d'aprenentatge ajuda a previndre la consolidació d'estes dificultats...
La salut comença amb les altres persones
Un cos creixent d'evidències científiques mostra que la salut humana també està profundament condicionada per les relacions socials...