Segregar o incloure per a aprendre millor?
Enfront de la idea de traure a alguns alumnes per a rebre reforç, l'evidència assenyala el contrari: reduir interaccions disminuïx expectatives i limita avanços...
Dia Internacional de les Persones Sordes
La detecció i adaptació auditiva precoç són claus per a reduir l'impacte de la pèrdua auditiva en la vida escolar i social...
Afavorir l’aprenentatge de la lectura des d’edats primerenques
Un estudi de Harvard revela que les diferències en habilitats per a la lectura apareixen ja als 18 mesos d'edat: la importància d'una intervenció primerenca...
Especial: audició i llenguatge dins de l’aula
Una intervenció d’AiL planificada dins de l’aula no sols millora el llenguatge i la comunicació; contribuïx a una educació més inclusiva i basada en evidències…
Especial: escolarització d’alumnat amb NEE
No importa el tipus d'escola: importa que cada interacció sume al dret a aprendre de tots i totes sense excepció...
Especial: la Universitat com a motor de transformació social
La Universitat com a espai de transformació social, teories amb impacte social i teories pseudocientífiques, avaluació de millora a les escoles i abús de poder...
Especial: prevenció de l’abús sexual a la infància
Al llarg de 2025, hem publicat diferents articles sobre la prevenció de l'abús sexual infantil, sempre amb el compromís d'oferir informació ben fonamentada.
Metodologies d’investigació educativa i impacte social
Intel·ligència artificial en educació, investigació educativa d'impacte social en concreació amb el professorat, alumnat i famílies...
Avanços en la prevenció de VdG i ASI
Actes comunicatius, consentiment sexual, prevenció de la violència a les escoles i erradicació de l'abús sexual a la infància...
L’excel·lència en la universitat exigix zero abús de poder
Es va emfatitzar la importància de defendre la llibertat individual, la igualtat i la tolerància zero enfront de qualsevol forma de violència o abús en l'àmbit acadèmic...