Moltes persones adultes perceben un món marcat per conflictes i penúries humanes, mentres que moltes persones jóvens, plenes d’energia, el contemplen amb entusiasme com un lloc ple d’oportunitats. Eixa visió optimista hauria de ser encoratjada i sostinguda pels sistemes educatius de tots els països, amb la finalitat d’avançar cap als Objectius de Desenrotllament Sostenible.
En nom del progrés i del rejoveniment global, des de l’any 2000, cada 12 d’agost l’Assemblea General de les Nacions Unides celebra el Dia Internacional de la Joventut. Esta commemoració, en visibilitzar a la joventut, pot potenciar el desenrotllament humà massiu gràcies a «la generació més educada i la generació més connectada en la història de la humanitat», segons Felipe Paullier, subsecretari general de l’ONU per a Assumptes de la Joventut.
La joventut mundial, compresa entre els 15 i 24 anys, enfronta grans desafiaments, especialment als països en vies de desenrotllament, on es concentra la major població jove. Molts patixen desocupació, pobresa, desigualtat i un accés limitat a la instrucció i la salut. Per això, l’educació juga un paper fonamental, i els governs han de redoblar esforços per tal que totes i tots els jóvens accedisquen a ella, perquè es tracta d’un dret humà universal.
Per a l’ONU, en este 2025, la joventut és fonamental en la transformació dels ODS en accions locals efectives, aportant creativitat, compromís i vincle comunitari. La seua participació en la governança local és essencial per al propòsit de tancar les bretxes socials. Invertir en la seua educació d’alta competència i en espais inclusius és decisiu per a accelerar el compliment dels ODS rumb a 2030.
En esta tasca, l’educació, alineada amb els ODS, necessita formar persones joves ètiques, crítiques, creatives, compromeses amb el seu entorn i capaces de produir continguts d’impacte. Així mateix, han de ser solucionadores de problemes, saber aprofitar la intel·ligència artificial de manera responsable i assumir l’emprenedoria i la innovació com a cultura de vida. Coincidint amb els experts, és clau enfortir el seu capital humà mitjançant habilitats socioemocionals i promoure el seu lideratge comunicatiu i empàtic en la societat.
Impulsada pels seus somnis, la joventut pot ser una força transformadora capaç de convertir els ODS en realitats, sempre que totes i tots accedisquen a l’educació. Apostar per ells i elles és sembrar una vida sostenible.
[Imatge: Freepik]
Llicenciat en educació per la Universitat Nacional Major de Sant Marcos (Perú) i màster en Ciències pedagògiques per la Universitat de l'Havana. Professor de postgrau en diverses universitats des del 2015. Membre del Comité científic en diverses revistes científiques indexades i coautor d'articles en *Scopus, *Scielo i *Latindex.