Evidències educatives transferides a campaments
He sigut monitor educador en scouts i en Cáritas durant més de 10 anys en diversitat d'activitats i acampades, acompanyant a joves que tenien des de 7 fins a 22…
Accelerar aprenentatges fora de l’horari lectiu
L'extensió del temps d'aprenentatge sí que aconsegueix reduir eixe desfasament. Aconsegueix accelerar aprenentatges i transformar les expectatives i els resultats
Salut mental i trastorns de conducta
Hui et recomanem dos articles que reuneixen evidències científiques sobre trastorns mentals i estratègies efectives per a la prevenció...
Millorant l’educació especial
El món que envolta l'educació especial necessita ampliar la utilització de certeses que puguen beneficiar a l'alumnat amb NEE i a les seues famílies.
Els contes clàssics, llavors de ciència en les nostres vides
Hauria sabut crear el concepte de gelosia ètica si no haguera llegit i escoltat contes de les “Mil i una nits” des de la més tendra infància? La meua resposta…
Què esperem de l’alumnat?
En els articles de hui, trobaràs evidències, reflexions i experiències que et donaran algunes claus per a portar a la pràctica el que diu la ciència sobre el poder de…
Amor d’estiu
Compartim algunes claus basades en evidències científiques per a no caure en enganys i per a fomentar en els més joves (i en nosaltres mateixes i mateixos) les millors relacions
Evidències en educació: també en campaments?
Quines coses hauria de garantir sí o sí qualsevol campament per a ser segur i inclusiu
Segregació escolar o superació de desigualtats?
Hui portem 3 articles que poden ajudar a vore més clara la relació entre teories pseudocientífiques i segregació escolar, així com aclarir què diu realment la ciència
Veritat, bellesa i bondat en els referents que creen sentit
Visibilitzar referents que com Ramon i Cajal realment constitueixen un model en l'aspecte personal, social i acadèmic és clau per a crear sentit entre tots i totes i aconseguir avanços