Lenguaje del deseo y lenguaje de la ética (2)
Una de las claves que podemos valorar es la de tomar conciencia y analizar qué perfil de alumnado recibe mayor atención por nuestra parte y por qué sucede de esta…
Una de las claves que podemos valorar es la de tomar conciencia y analizar qué perfil de alumnado recibe mayor atención por nuestra parte y por qué sucede de esta…
Si sabemos leer los actos comunicativos, estaremos protegidas, protegidos, y podremos proteger, pero solamente si los conocemos y los podemos distinguir.
Esta lectura nos abre múltiples puertas a una concepción del aprendizaje y a unas actuaciones educativas de éxito pensadas para todas las personas y para todas las edades.
Esta película gusta y apasiona a todas las personas incluidas los y las más pequeñas. Gusta a todos y todas por la calidad de su contenido y por lo bella…
Los profesionales relacionados con la educación deben elegir si hablan de su alumnado para transformar o para perjudicar.
Debemos exigir aprendizajes de máximos; solidaridad entre personas; relaciones de calidad, amistades, compañía y compromiso social
el aprendizaje precede al desarrollo. Con ello se puede romper el mito de que hay que esperar al desarrollo para poder trabajar determinadas capacidades. La persona aprende gracias a la…
Este artículo científico muestra las características que tiene el profesorado que genera relaciones positivas en el aula, así como los efectos positivos que esto tiene en el alumnado.
No siempre es fácil conseguir esa unión entre lo que es bueno y lo que atrae al alumnado, y las tertulias dialógicas son una manera especialmente efectiva de unir lenguaje…
Este tipo de acompañamiento rompe con todas las barreras que existan para las familias de los niños y niñas con síndromes raros; así se reduce la exclusión y la segregación
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